Faccio io! Storie e attività per sviluppare le autonomie personali - 9788861376090

Faccio io! Storie e attività per sviluppare le autonomie personali: Le abilità di autonomia personale rivestono un ruolo molto importante nell'accrescere l'integrazione e la partecipazione sociale delle persone con disturbi pervasivi dello sviluppo o ritardo mentale. Sfruttando i punti di forza di questi soggetti - la memoria automatica, le abilità visuo-spaziali, la percezione e una buona risposta all'educazione strutturata fondata su procedure visive - "Faccio io!" inserisce come obiettivo principale del programma educativo individualizzato l'acquisizione e il potenziamento delle abilità domestiche e di cura primaria. Storie illustrate e supporti visivi sono dunque le strategie educative suggerite. Tre brevi racconti, accompagnati da immagini che illustrano specifiche situazioni sociali, introducono i temi sviluppati nel volume: le autonomie personali in generale, l'igiene dentale e le abilità di autonomia domestica in particolare. Ogni storia è seguita da alcune proposte operative per rafforzare e ampliare i contenuti trattati e per consolidare l'apprendimento delle abilità attraverso giochi individuali e di gruppo, esercizi pratici, attività manuali e un diario dell'igiene personale da compilare quotidianamente.
The skills of personal autonomy play an important role in increasing the integration and social participation of persons with pervasive developmental disorders or mental retardation. Leveraging the strengths of these subjects-automatic memory, visuo-spatial skills, perception and a good response to the structured education based on Visual how TOS-"I do!" puts the primary goal of the individualized education program the acquisition and strengthening of domestic skills and primary care. Illustrated stories and Visual AIDS are therefore educational strategies suggested. Three short stories, accompanied by images that illustrate specific social situations, introduce the themes developed in volume: personal autonomy in General, dental hygiene and the skills of domestic autonomy in particular. Each story is followed by some proposals to strengthen and expand the content covered and to consolidate learning skills through individual and group exercises, games, crafts and a diary of personal hygiene to be filled daily.