Renato Serra. La letteratura, l'educazione e la guerra - 9788854853706

Renato Serra. La letteratura, l'educazione e la guerra: "Renato Serra. La letteratura, l'educazione e la guerra" è il testo rivisitato di una tesi di laurea in Filosofia discussa quindici anni fa presso l'Università degli Studi di Roma "La Sapienza", i cui risultati, ottenuti all'incrocio delle istanze pedagogica, filosofica e letteraria, si consegnano a tutt'oggi come un valido contributo alla conoscenza e alla critica della figura e dell'opera di Renato Serra; e, dunque, dell'Italia del primo Novecento, attraversata, e talora violentemente scossa, dal dibattito tra crociani e anti-crociani, tra conservatori e iconoclasti, tra borghesia intellettuale e massa incolta, tra nazionalismo e internazionalismo socialista, tra interventisti e neutralisti. È proprio la Prima guerra mondiale, dall'interno della tormentata meditazione serriana, il cuore del lavoro di Roberto Sandrucci, teso, da una parte, a ricostruire i termini storici di un dibattito pubblico, dall'altra, a farci considerare le trascorse vicende del nostro Paese come una realtà che allunga le sue ombre nel presente, capace di riprodursi, e che, come tale, quando correttamente intesa, ha molto da insegnare.
"Renato Serra. Literature, education and the war "is the text revisited by an dissertation in Philosophy discussed 15 years ago at the University of Rome" La Sapienza ", whose results are obtained at the crossroads of pedagogical, philosophical and literary instances, you are delivering to date as a valuable contribution to knowledge and criticism of the figure and work of Renato Serra; and, therefore, of the Italy of the early twentieth century, across, and sometimes violently shaken, by the debate between crociani and anti-crociani, between conservatives and iconoclasts, among the educated bourgeoisie and uncultivated mass, between nationalism and socialist internationalism, between interventionists and neutralists. And the first world war, from inside the tormented heart meditation work of Roberto Sandrucci coua, aimed, on the one hand, to reconstruct the historical conditions of a public debate, on the other, to make us consider the spent fortunes of our country as a reality, which lengthens its shadows in the present, capable of replication, and that, as such, when properly understood , has much to teach.