Le nuove competenze associative. L'esperienza di sviluppo organizzativo in APA Confartigianato di Milano, Monza e Brianza per aiutare la crescita delle imprese - 9788856802276

Le nuove competenze associative. L'esperienza di sviluppo organizzativo in APA Confartigianato di Milano, Monza e Brianza per aiutare la crescita delle imprese: Le organizzazioni di rappresentanza degli interessi imprenditoriali e sindacali sono una presenza storica nel nostro Paese. Oggi le associazioni imprenditoriali hanno di fronte una sfida e una grande opportunità di crescita. Non tutte si comporteranno allo stesso modo e, nei diversi gradi di sviluppo qualitativo che realizzeranno, si avranno le condizioni dalla loro minore o maggiore competitività nei confronti delle organizzazioni simili. Questo libro racconta l'esperienza di sviluppo organizzativo in APA Confartigianato, l'associazione territoriale degli artigiani e delle piccole aziende di Milano, Monza e Brianza. Il libro ha una triplice finalità. La prima è quella di capitalizzare l'esperienza realizzata. Una seconda finalità è collegata alla reiterazione dei messaggi di apprendimento e alla loro divulgazione. Infine la terza è riferita alle logiche di benchmarking, oggi riconosciute come una produttiva forma di apprendimento.
Business interests and trade union representative organisations have a long history in our country. Today business associations are facing a challenge and a great opportunity for growth. Not all of them will behave similarly and, in varying degrees of quality development that will realize, you will have the conditions from their lesser or greater competitiveness against similar organizations. This book recounts the experience of organizational development in APA Confartigianato, the territorial Association of artisans and small businesses in Milan, Monza and Brianza. The book has a threefold purpose. The first is to capitalize on the experience. A second purpose is connected to the repetition of learning and their dissemination messages. Finally the third refers to the logic of benchmarking, today recognized as a productive form of learning.