Psicologia della corporeità nei processi formativi - 9788860220370

Psicologia della corporeità nei processi formativi: Quest'opera valorizza la corporeità nell'ambito delle metodologie didattiche attive, proprie della Psicologia della Formazione, partendo dall'analisi del "corpo" così come ci viene proposta da alcune concezioni filosofiche e dalla medicina anatomo-fisiologica. Emergono con chiarezza i differenti postulati e le diverse implicazioni, in ambito terapeutico e formativo, di una visione del corpo oggetto (o corpo medico) rispetto al corpo vissuto, propria della psicologia contemporanea e dell'antropologia personalistica. L'autore concepisce la formazione come lo strumento essenziale del cambiamento della soggettività delle persone e dei gruppi, come la forza motrice dell'attivazione/sviluppo delle capacità, delle risorse personali e dei sistemi di relazione (o parti) all'interno degli individui e delle organizzazioni. L'insieme di questi processi ha inizio e passa attraverso il corpo, le sue valenze e i suoi linguaggi.
This work emphasizes the physicality in the context of active teaching methods of psychology of education, starting with an analysis of the "body" as proposed to us by some philosophical concepts and anatomical and physiological medicine. Emerge with clarity the different postulates and the different implications, therapeutic and education, of a vision of the body object (or body) than the body lived, typical of contemporary psychology and anthropology personalistic. The author conceives education as an essential tool of change of the subjectivity of individuals and groups, as the driving force of the activation/capacity building, personal resources and systems of relationship (or parts thereof) within of individuals and organizations. The combination of these processes has beginning and passes through the body, its values and its languages.