Il libro-quaderno per imparare. Chi è il ladro in terza B? Comprensione e produzione del testo per giovani detective - 9788861376526

Il libro-quaderno per imparare. Chi è il ladro in terza B? Comprensione e produzione del testo per giovani detective: È una tranquilla mattina nella scuola di Mirko e Margherita, ma all'improvviso un grido della maestra squarcia il silenzio: «Chi è il ladro in terza B?». Ha così inizio un avvincente racconto che trasformerà i piccoli lettori in veri e propri detective armati di... carta e matita! Questo infatti è un «libro-quaderno», nel quale non solo si legge, ma anche si scrive, perché ogni capitolo del racconto è affiancato da esercizi di comprensione e produzione del testo, di analisi grammaticale, di arricchimento semantico-lessicale, di ortografia o di morfosintassi, oltre che da box di riflessione nei quali scrivere le proprie esperienze, emozioni e opinioni. Con l'aiuto della mappa allegata al volume, analizzando i dettagli forniti nella narrazione e risolvendo correttamente gli esercizi, i bambini si divertiranno a scoprire l'insospettabile colpevole del furto, rielaborando attivamente la storia ed esercitando nel frattempo le proprie abilità.
And a quiet morning in the school of Mirko and Daisy, but suddenly a teacher's cry pierces the silence, "who is the third thief B?" Begins a gripping tale that will transform the young readers into real detectives armed with ... paper and pencil! This in fact is a "book-diary??, in which not only law but also writing, because each chapter of the story is accompanied by comprehension exercises and text production, lexico-semantic analysis of grammatical, spelling or morphosyntax, and by reflection box in which to write their experiences, emotions and opinions. With the help of the map attached to the volume, analyzing the details provided in the narrative and solving the exercises correctly, children can discover the unsuspected guilty of theft, reworking the past and actively practising in the meantime their skills.