Storia facile per la classe quinta con la LIM. La civiltà greca, l'Italia antica e l'impero romano. Con CD-ROM - 9788859001454

Storia facile per la classe quinta con la LIM. La civiltà greca, l'Italia antica e l'impero romano. Con CD-ROM: Studiare la Storia è come fare un viaggio fantastico pieno di scoperte: un viaggio che però, alle volte, può rivelarsi difficile, ricco di avvenimenti, nomi e date da capire e ricordare. Proprio per questo Storia facile per la classe quinta propone in forma semplificata e facilitata i principali contenuti del curricolo ministeriale dai Greci alla caduta dell'Impero Romano d'Occidente. Il volume, ricco di illustrazioni a colori, contiene - oltre a una serie di facilitazioni per l'apprendimento come mappe, schemi, linee del tempo e cronologie - testi adattati per livelli di complessità in modo da agevolare la comprensione e la memorizzazione. Ogni brano inoltre è corredato di evidenziazioni e glossari e proposto con accorgimenti grafici che ne facilitano la lettura. In questo modo il materiale - utile per tutti gli alunni, come integrazione al testo in adozione - diventa uno strumento imprescindibile nel caso del recupero e del sostegno di alunni con difficoltà. Per incentivare la motivazione allo studio tutte le attività sono inserite in una cornice ludica, per cui l'alunno si trova virtualmente alla guida di una macchina del tempo con vari strumenti di bordo, per viaggiare alla velocità e quindi con il grado di difficoltà - più adeguata alle sue competenze.
Studying history is like taking a great trip full of discoveries: a trip but, at times, can be difficult, full of events, names and dates to understand and remember. For this easy fifth grade History offers simplified and facilitated the main contents of the Ministerial curriculum by the Greeks at the fall of the Western Roman Empire. The volume, beautifully illustrated in color, contains-in addition to a number of facilities for learning such as maps, diagrams, time lines and chronologies-texts adjusted to levels of complexity in order to aid comprehension and retention. Each piece also includes highlights and glossaries and proposed with charts that facilitate reading. In this way the material-useful for all pupils, as a supplement to the text for adoption-become an essential tool in the case of the backup and recovery of children with difficulties. To boost motivation to study all the assets are placed in a playful setting, to which a student is virtually riding a time machine with various onboard instruments, to travel at the speed-and then with the degree of difficulty-more suited to his skills.