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Classico. Storia e contenuto di un concetto letterario - 9788867873340

di Merio Scattola Elisa Calgaro Stefano Porreca edito da CLEUP, 2014

  • Prezzo di Copertina: € 16.00
  • € 15.20
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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Classico. Storia e contenuto di un concetto letterario: "Classico" è un concetto centrale nella nostra esperienza quotidiana. Con questa parola non indichiamo solamente un periodo antico fondamentale per la nostra cultura, l'epoca di Atene e di Roma, oppure le grandi opere della letteratura di tutti i tempi, che valgono per noi come fonti eterne d'insegnamento, ma ormai tutto ciò che dimostri una qualche durata o consistenza merita quest'aggettivo. Le canzoni di qualche decennio fa, i vestiti, le bevande sono diventati "classici". Ma da dove nasce quest'idea, considerato che, paradossalmente, i primi e veri classici non si nominavano tali? Com'è cambiato questo concetto nel corso del tempo, dai suoi primi e timidi tentativi fino all'inflazione dei nostri giorni? Perché è così importante e che cosa afferriamo nel flusso indistinto del tempo quando vi vediamo qualcosa di classico? Queste sono le domande che attraversano questo libro: rispondere a esse significa anche rivelare una parte di noi, e chiederci perché e come mai siamo diventati o diventate uomini e donne dell'epoca moderna.
"Classic" is a central concept in our everyday experience. With this word does not indicate only an ancient period critical to our culture, the era of Athens and Rome, or the great works of literature of all time, that apply to us as eternal sources of instruction, but all that proves a any length or texture deserves this adjective. The songs of a few decades ago, clothes, drinks have become "classics". But where does this idea, given that, paradoxically, the first and true classics are not named such? How this concept has changed over time, from his early and timid attempts until the inflation of our day? Why is it so important and what we grab the stream time when we see something indistinct classic? These are the questions that run through this Book: responding to them means also reveal a part of us, and ask why and how come we became or become men and women of modern times.

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