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Psicodidattica della fotografia nel bambino dai 3 ai 7 anni. L'altro sguardo sull'ambiente di vita - 9788846490339

Name: Psicodidattica della fotografia nel bambino dai 3 ai 7 anni. L'altro sguardo sull'ambiente di vita
Brand: Franco Angeli
Price: 19.00 EUR
Author: Schurch Dieter
ISBN: 9788846490339

di Dieter Schurch edito da Franco Angeli, 2007

€ 19.00

Psicodidattica della fotografia nel bambino dai 3 ai 7 anni. L'altro sguardo sull'ambiente di vita libro di Schurch Dieter

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Psicodidattica della fotografia nel bambino dai 3 ai 7 anni. L'altro sguardo sull'ambiente di vita
Autore: Dieter Schurch
Editore: Franco Angeli
Collana: Scienze della formazione. Ricerche , Nr. 92
Data di Pubblicazione: 2007
Genere: educazione
Argomenti : Psicologia educativa Tecnologia educativa Fotografia
Pagine: 160
ISBN-10: 8846490339
ISBN-13: 9788846490339

Psicodidattica della fotografia nel bambino dai 3 ai 7 anni. L'altro sguardo sull'ambiente di vita: Qual è l'immagine che bambini tra i 3 e i 7 anni trasmettono del loro ambiente di vita quando si dà loro l'opportunità di utilizzare una macchina fotografica? La ricerca condotta su oltre 3.000 fotografie scattate spontaneamente in quattro vallate dell'Arco Alpino ha permesso di rilevare la specificità di uno sguardo che è rimasto in gran parte inesplorato. I bambini che hanno partecipato al progetto, patrocinato dall'UNESCO-CH, descritto nel volume, hanno spesso trasgredito ciò che per l'adulto appartiene al sacro dell'immagine, penetrando scenari umani, ambientali e culturali che preludono a una diversa concezione del rapporto con l'ambiente. Il progresso tecnologico offre nuove e straordinarie opportunità, la sua diffusione è inarrestabile e a poco serve richiamare il quadretto educativo di un passato che non c'è più. È tuttavia opportuno chiedersi cosa sostituisca quel rapporto. Così come ci sembra legittimo chiederci quale possa ancora essere il ruolo dell'agire educativo nel momento in cui assistiamo a forme di silenziosa delega dell'apprendimento del reale all'intermediazione dei nuovi media. Il volume è destinato a docenti, genitori e studiosi che intendono approfondire la psicologia e la didattica della fotografia nella prima infanzia.

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