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Educare alla lettura con i marcatori visivi - 9788854893047

di Sebastiani M. Michela Emanuela Valenzano edito da Aracne, 2016

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Educare alla lettura con i marcatori visivi: Si definisce "testo" un sistema intrecciato di occorrenze che si richiamano ripetutamente e con continuità nel corso della narrazione. Per "sintassi" si intende l'organizzazione data alla lingua per rendere questa struttura stabile. Riteniamo che marcare con tratti tipografici gli elementi morfo-sintattici, rendendoli visibili, possa agevolarne il riconoscimento. Il metodo dei ma.vi. (marcatori visivi) nasce con questo obiettivo: esporre i bambini sordi alla visualizzazione delle strutture testuali, per stimolare la loro metacognizione sulle abilità da acquisire ed educare a un approccio funzionale alla comprensione del testo.
We define "text" an interlaced system of occurrences that are recalled repeatedly and continuously over the course of the narrative. For "syntax" means the Organization given the language to make this stable structure. We believe that mark with morpho-syntactic elements typographic traits, making them visible, can facilitate recognition. The method of ma.vi. (Visual markers) was founded with this goal: expose deaf children to viewing the textual structures, to stimulate their Metacognition abilities to acquire and educate in a functional approach to reading comprehension.

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