Segni, sogni e numeri. La cultura e l'immaginario medievale - 9788852601774

Segni, sogni e numeri. La cultura e l'immaginario medievale: Questo volume nasce dalla rielaborazione di una mostra sulle costanti culturali rintracciabili nella visione medievale dell'uomo e del mondo di cui offre un quadro insieme agile e preciso, analitico e sintetico. La cordialità e la competenza con cui gli autori approcciano questa epoca storica consentono di apprezzare il rapporto fecondo tra fede e ragione che ha caratterizzato la civiltà cristiana medievale e che solo più tardi si è incrinato con grave danno per l'Occidente nel suo complesso. Ma, trattandosi di un lavoro nato nella scuola, il suo motivo di interesse principale non può che essere di ordine metodologico e didattico: non ha quindi la pretesa di dire cose nuove sul Medioevo, quanto quella di documentare la possibilità di un avvenimento educativo, di un lavoro culturale in cui insegnanti e studenti si scoprono insieme, accomunati da una domanda sulla realtà e da un tentativo appassionante di trovare le risposte, fino ad accorgersi che si è fatto qualcosa di nuovo e di utile anche per gli altri, che attraverso un lavoro si può entrare in un rapporto giusto, costruttivo, col mondo. Percorso di lavoro realizzato dal Liceo scientifico paritario "T. Olivelli", Pavia.
This volume stems from the reworking of an exhibit on cultural constants in medieval vision of man and of the world that offers a picture together agile and precise, analytical and synthetic. The friendliness and competence with which authors approach this historical period allow you to appreciate the fruitful relationship between faith and reason that featured Medieval Christian civilization, and that only later deteriorated with serious damage to the West as a whole. But, being a work born in school, his main source of interest can only be didactic and methodological: did not therefore presume to say new things about the middle ages, how to document the possibility of an educational event, a cultural work in which teachers and students find themselves together, United by a question about reality and a fascinating attempt to find the answers until you realize that you have done something new and useful for others, which through a job you can get into a relationship right, constructive, with the world. Path of equal work carried out by the University "t. Oakley", Pavia.