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Conoscere. Percorsi di libertà - 9788899787103
di Sereno P. (cur.) edito da Polis SA Edizioni, 2017
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Conoscere. Percorsi di libertà
- Autore: Sereno P. (cur.)
- Editore: Polis SA Edizioni
- Collana: Sguardi
- Data di Pubblicazione: 2017
- Genere: scienze sociali
- Curatore: Sereno P.
- Dimensioni mm: 210 x 0 x 0
- ISBN-10: 8899787107
- ISBN-13: 9788899787103
Conoscere. Percorsi di libertà: Sventare ingaggi ed esorcizzare trappole illusorie. Tenere alta la guardia. Non lasciarsi irretire da vacui miraggi, mantenendo piedi ben saldi per terra. Tutto questo è "Conoscere". Uno strumento di lavoro che parte dalla valorizzazione di quelle radici che danno un senso al nostro presente e fungono da solida àncora per il futuro. "Conoscere" vuole veicolare una cultura che apra le menti per costruire, per partorire progettualità diverse. Vuole implicare una corretta informazione per guardare obiettivamente la realtà e scegliere con cognizione di causa: scegliere di accettarla perché a nostra misura o di cambiarla laddove ci stia stretta o rischi di tarparci le ali. "Conoscere" è un concetto fondante in termini di consapevolezza. Investendo sulla didattica e sulla ricerca, questo "conoscere" ci proietta nei contesti, nei fatti; ci mostra le opportunità, ma anche i pericoli, i punti di forza e le criticità. Per questo ci cala nel territorio e nei territori, nelle procedure amministrative, nei bisogni primari e nei desideri, ma anche nelle modalità con cui tutto ciò ha cambiato i contenuti e i valori nel procedere del tempo.
Thwarting engagements and exorcise traps illusory. Keep your guard up. Not to be ensnared by vacuous mirages, keeping feet firmly on the ground. All this is "knowing". A working instrument that starts from the exploitation of those roots that give meaning to our present and serve as a solid anchor for the future. "Knowing" wants to convey a culture that opens minds to build, in order to give birth to different projects. Want to involve proper information to look objectively at the reality and choose with full knowledge of the facts: choose to accept it because our measure or to change it if we're close or tarparci wings. "Knowing" is a fundamental concept in terms of awareness. Investing on teaching and research, this "knowing" projects in contexts, in fact; shows us the opportunities but also the risks, strengths and weaknesses. For this we cala in the territory and in the territories, administrative procedures, basic needs and desires, but also in how everything changed the content and values in the March of time.
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