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Sfide e nuovi orizzonti per l'orientamento. Vol. 2: Diversità, sviluppo professionale, lavoro e servizi territoriali - 9788809749191

di Soresi S. (cur.) Nota L. (cur.) edito da Giunti Psychometrics, 2011

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Sfide e nuovi orizzonti per l'orientamento. Vol. 2: Diversità, sviluppo professionale, lavoro e servizi territoriali: L'orientamento, per poter effettivamente aiutare le persone a scegliere e a realizzare i propri progetti professionali, deve dimostrarsi in grado di personalizzare i propri interventi in modo che risultino effettivamente congruenti alle caratteristiche e necessità dei loro destinatari. A questo riguardo esistono differenze molto evidenti, come le differenze di genere, quelle causate da menomazioni, da difficoltà di apprendimento, o quelle dovute a povertà, a motivi linguistici, etnici, culturali, religiosi. Tali differenze oltre a richiedere sensibilità osservative e valutative necessitano molto spesso di aiuti consistenti per ridimensionare difficoltà ad esse associate e per smuovere ostacoli e barriere. Enfatizzare le diversità significa invocare all'orientamento un ruolo significativo di tipo preventivo e nuovi e più intesi sforzi affinché si realizzino interventi efficaci. È proprio in ossequio a questi convincimenti che sono stati raccolti i lavori presenti in questo volume. Come si potrà costatare esaminando i contributi di studiosi e ricercatori di diversi Paesi, l'orientamento può oggi avvalersi di modelli e di strategie di intervento che possono aiutarci a evidenziare le differenze interindividuali e a rispondere adeguatamente alle diverse esigenze e aspettative di persone spesso a rischio di intraprendere percorsi formativi e lavorativi insoddisfacenti.
The orientation, to actually help people to choose and realize their professional projects, must be able to customize their interventions so that they are actually congruent to the characteristics and needs of their recipients. In this regard there are very obvious differences such as gender differences, those caused by impairments, learning disabilities, or those due to poverty, linguistic, ethnic, cultural, religious motifs. These differences in addition to requiring observational and evaluative sensitivity need very often substantial aid to resize fix associated with them and to remove obstacles and barriers. Emphasizing diversity means to invoke the orientation a significant role prevention and better designed efforts so that come true effective interventions. In deference to these beliefs that the works were collected in this volume. As you can see by examining the contributions of scholars and researchers from different countries, the orientation may today make use of models and strategies that can help us highlight the interindividual differences and to respond adequately to the needs and expectations of people who are often at risk to undertake training and work unsatisfactory.

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