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Senso di colpa, peccato e confessione. Aspetti psicopedagogici - 9788810508220
di Giuseppe Sovernigo edito da EDB, 2000
- Prezzo di Copertina: € 26.50
- € 25.18
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Senso di colpa, peccato e confessione. Aspetti psicopedagogici
- Autore: Giuseppe Sovernigo
- Editore: EDB
- Collana: Psicologia e formazione , Nr. 22
- Edizione: 2°
- Data di Pubblicazione: 2000
- Genere: teologia sociale ed ecclesiastica
- Argomenti : Senso di colpa Confessione dei peccati Peccato
- Pagine: 304
- Dimensioni mm: 141 x 215 x 19
- ISBN-10: 881050822X
- ISBN-13: 9788810508220
Senso di colpa, peccato e confessione. Aspetti psicopedagogici: Perché oggi la confessione fa tanto problema? Che relazione c'è tra senso di colpa e senso del peccato? Come restituire alla riconciliazione il suo volto di incontro festoso? Sono varie le scienze tra loro complementari che, sotto diversa angolatura, danno il proprio apporto per illuminare questo lato oscuro dell'esperienza personale e comunitaria: teologia, filosofia, psicologia, antropologia culturale, ecc. Il contributo dell'autore affronta la questione dalla prospettiva fenomenologica con un approccio di tipo psicologico e pedagogico-pastorale. L'itinerario inizia dall'individuazione dei problemi oggi posti alla riconciliazione e all'educazione della coscienza morale, indica la strada per facilitarne il superamento e approda infine alla riconciliazione - sacramento e atteggiamento -, vista principalmente attraverso le istanze antropologiche. Il testo è completato da esercizi di approfondimento e personalizzazione, efficacemente sperimentati con singoli e gruppi, nonché da 14 tavole esplicative.
Because today the confession does so much problem? What is the relationship between guilt and sense of sin? How to return to the reconciliation his face of festive meeting? There are several complementary sciences that, under different angle, give its own contribution to illuminate this dark side of personal and communal experience: theology, philosophy, psychology, cultural anthropology, etc. The contribution of the author addresses the issue from the phenomenological perspective with psychological and pedagogical-pastoral approach. The itinerary starts from the identification of problems today places to reconciliation and education of moral conscience, points the way to facilitate the overcoming and arrives finally reconciliation-sacramento and attitude-, vista mainly through anthropological instances. The text is complemented by in-depth exercises and personalization, effectively experienced with individuals and groups, as well as 14 explanatory boards.
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