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Il mio sport non è il tuo. Il bambino e un'attività sportiva a propria dimensione - 9788860282941

di Cesarino Squassabia Laura Spiritelli edito da Calzetti Mariucci, 2012

  • Prezzo di Copertina: € 41.00
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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Il mio sport non è il tuo. Il bambino e un'attività sportiva a propria dimensione: Tutti coloro che si dedicano, nell'ambito delle attività motorie e sportive, ai bambini, dovrebbero acquisire la consapevolezza che il movimento è un potente e divertente mezzo per favorire una crescita umana equilibrata. Altrettanto fondamentale diventa comprendere che l'attività sportiva dei bambini ha caratteristiche e modalità molto diverse rispetto a quelle degli adulti e che seguire ed assecondare la naturale predisposizione del bambino verso il movimento, senza inutili forzature e ricerca di risultati esasperati, vuol dire riconoscergli il diritto e la dignità di soggetto "bambino" che cresce nel rispetto delle proprie potenzialità. Il volume è strutturato come il tentativo di un piccolo e giovane fruitore dello sport di collaborare con gli adulti (istruttore, genitori, dirigenti, arbitri e campioni sportivi) e di instaurare con loro un dialogo costruttivo per aiutarli a comprendere meglio il suo vero mondo, con connessi reali bisogni, esigenze, aspirazioni, sogni e per condurli alla scoperta di soluzioni e strade nuove ed inesplorate.
All those who engage in the context of physical activities and sports for children, should become aware that the movement is a powerful and fun means to promote a balanced human growth. Equally important it becomes to understand that sports activities children have very different characteristics and methods than those of adults and that follow and support the child's natural inclination towards the movement, without any unnecessary straining and exaggerated outcomes research, means having the right and dignity of subject "child" growing in respect of their potential. The book is structured as the attempt of a small and young spectator sports to partner with adults (instructor, parents, managers, referees and athletes) and to establish a constructive dialogue with them to help them better understand its real world, with connected real needs, needs, aspirations, dreams and to lead them to the discovery of new and unexplored paths and solutions.

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