L'insegnante di religione cattolica. Status, idoneità e revoca - 9788854848108

L'insegnante di religione cattolica. Status, idoneità e revoca: Come previsto dalle norme canoniche, riconosciute anche a livello statuale, un aspetto fondamentale dell'identità del docente di religione cattolica è la sua particolare relazione con la Chiesa, dalla quale riceve il decreto di idoneità, un mandato che può essere revocabile dall'Ordinario. Questo riconoscimento non si sovrappone e non contrasta il quadro scolastico educativo, ma garantisce la professionalità dell'insegnante di religione cattolica (IdR) accertandosi che abbia i requisiti descritti dal can. 804, § 2: retta dottrina, testimonianza di vita cristiana e abilità pedagogica. L'idoneità non è un diploma di abilitazione che qualifica il docente a insegnare correttamente la religione cattolica, ma acquisisce un valore di intesa e di comunione con l'Ordinario del luogo che riconosce e manda gli IdR a svolgere un servizio che rientra nella missione educativa della Chiesa. Stabilisce il legame del docente di religione e la comunità ecclesiale nella quale vive un rapporto di comunione e di fiducia. Prefazione di Annarita Ferrato.
As expected from canonical norms, also recognized State-level, a fundamental aspect of the identity of the teacher of the Catholic religion is its particular relationship with the Church, from which it receives the Decree of suitability, a mandate that may be revocable by the ordinary. This recognition does not overlap and does not contradict the scholastic educational framework, but guarantees the professionalism of the Catholic religion teacher (IdR) ensuring that meets the requirements described in can. 804, 2: correct doctrine, witness of Christian life and teaching skills. Eligibility is not a certificate which qualifies the teacher to teach correctly the Catholic religion, but acquires a value of understanding and communion with the local ordinary who recognizes and sends the IdR to perform a service that falls under the educational mission of the Church. Establishes the binding of Professor of religion and the Church community in which she lives a relationship of communion and trust. Foreword by James Farley.