Educare alla felicità. Nuovi paradigmi per una scuola più felice - 9788861534766

Educare alla felicità. Nuovi paradigmi per una scuola più felice: Questa non è utopia. Smettiamola di non realizzare cose belle per paura di essere definiti sognatori. Cosa c'è di male nel desiderare una scuola migliore e nuovi paradigmi che la rendano più bella e più felice e anche più proficua? Proviamo, allora, a pensare alla scuola come un luogo di possibilità. Un grande "parco giochi" nel quale le menti, i cuori e le anime possano giocare a sviluppare i propri talenti, allenare le proprie emozioni, fortificare le abilità e prepararsi per la seconda parte della vita: quella di adulti che dovranno portare il loro meglio nella società attraverso il loro lavoro. Certo, le difficoltà economiche non aiutano, il precariato e tanti altri innegabili problemi esistono. Ma crediamo di produrre effetti positivi pensando negativo e cercando sempre quello che non va? Non è giusto cedere a facili disfattismi. Questo lavoro è una proposta, un tentativo concreto di portare nelle scuole, attraverso un ampio e articolato supporto metodologico, pratiche di educazione alla felicità. Praticare la risata vuol dire spezzare gli schemi negativi. Quando pensiamo a una situazione in chiave positiva diventiamo capaci di prendere decisioni migliori e influenzare il nostro corpo e il nostro comportamento. Così non solo cambiamo noi stessi, ma in fondo trasmettiamo un'energia positiva che cambia il mondo. E non è queste la missione della scuola?
This is not utopia. Let's not make things for fear of being defined dreamers. What is wrong with wanting a better school and new paradigms that make it more beautiful and happier and more profitable? Let's try, then, to think of the school as a place of possibility. A large playground in which the minds, hearts and souls can play in developing their talents, train their emotions, Fortify skill and prepare for the second part of life: that of adults who must bring their best in society through their work. Of course, the economic difficulties do not help, job insecurity and more undeniable problems exist. But we believe we produce positive effects negative thinking and always looking for what's wrong? It is not fair to give in to easy disfattismi. This work is a concrete proposal, an attempt to bring in schools, through a wide and articulated, practical and methodological support to education for happiness. Practice your laughter means break negative patterns. When we think of a situation in positive key we become able to make better decisions and affect our bodies and our behavior. So not only do we change ourselves, but basically we send positive energy that changes the world. And is not this the Mission of the school?