Cantando si impara. Suggerimenti e repertori - 9788874663200

Cantando si impara. Suggerimenti e repertori: Il canto è forse l'attività maggiormente praticata nella scuola dell'infanzia. Il volume offre materiale per la riflessione e l'attività pratica che permette agli insegnanti di promuovere il canto come mezzo di espressione. Contiene suggerimenti e proposte operative circa la scelta del repertorio e le modalità esecutive di canti diversi secondo la struttura e il testo. Sulla base delle ultime ricerche nel campo dello sviluppo della capacità di cantare e dei problemi relativi all'intonazione, si danno agli insegnanti indicazioni metodologiche e proposte operative da cui prendono le mosse le scelte didattiche. Le proposte sono poi arricchite da suggerimenti per aggiungere al canto l'uso di strumenti e del movimento.
The song is perhaps the most widely practiced activity in kindergarten. The book offers material for reflection and practical activity that allows teachers to promote the singing as a means of expression. Contains suggestions and proposals regarding the choice of repertoire and the execution of different songs according to the structure and the text. Based on the latest research in the field of the development of the ability to sing and intonation issues, give teachers methodological indications and proposals which moves the educational choices. The proposals are then enriched by suggestions to add to the singing and instruments.