La formazione al management culturale. Scenari, pratiche, nuove sfide - 9788891744098

La formazione al management culturale. Scenari, pratiche, nuove sfide: La definizione di manager culturale è entrata ormai stabilmente nel lessico della gestione e delle politiche della cultura. Sta ad indicare un professionista in possesso di competenze chiave - in continuo divenire - che attengono più aree disciplinari; una figura le cui funzioni, di fatto non riconducibili a protocolli condivisi, comprendono più ambiti d'azione. Questo libro tratta della sua formazione e dei relativi paradigmi, contenuti, modalità. Dei rapporti, non sempre ottimali, che intercorrono tra l'offerta formativa in tale area e il mondo del lavoro; delle prossime sfide che le imprese culturali e creative dovranno sostenere. Affrontare il tema della formazione al management della cultura è ora più che mai un compito difficile, per le connessioni tra politiche della cultura, economiche e del lavoro; per la stretta relazione, in ambito culturale, tra sistemi di governance e modelli manageriali. Da qui il coinvolgimento di autori che provengono da realtà ed esperienze diverse, l'adozione di molteplici punti di vista, la giustapposizione di analisi di impianto accademico, interventi critici, esiti di ricerche empiriche. Fermo restando il quadro di riferimento a livello europeo, ci si pone tra gli altri, l'obiettivo di rappresentare lo stato dell'arte, nel nostro paese, di quest'area della formazione fondamentale per lo sviluppo e l'innovazione dei settori della cultura e della creatività. Finalità di questo libro è altresì proporre elementi di riflessione per le istituzioni culturali, le università e gli altri enti che progettano e realizzano percorsi formativi, per i
Defining cultural manager has entered firmly in the lexicon of the management and policies of the culture. It indicates a professional key skills-in progress-which are more subject areas; a figure whose duties, in fact not caused by shared protocols include more fields of action. This book treats of its formation and their paradigms, content, mode. Relationships, not always optimal, between the training in that area, and the world of work; future challenges facing cultural and creative businesses will incur. Address the issue of training in management of culture is now more than ever a tough task for connections between culture, economic and labour policies; for the close relationship, in the cultural sphere, between governance and management models. Hence the involvement of authors who come from reality and experiences, the adoption of multiple points of view, the juxtaposition of academic system analysis, critical interventions, outcomes of empirical research. Notwithstanding the framework at European level, there arises among others, the goal of representing the State of the art in our country, in the area of basic education for development and innovation in the fields of culture and creativity. Purpose of this book is also offer food for thought for cultural heritage institutions, universities and other institutions that design and carry out training courses for