Violenza a scuola. Rappresentazioni e relazioni interorganizzative. Una ricerca - 9788892318120

Violenza a scuola. Rappresentazioni e relazioni interorganizzative. Una ricerca: Uno dei modi per studiare le organizzazioni è cercare di cogliere il senso che gli attori attribuiscono e/o riconoscono alle loro azioni, il processo dinamico e relazionale attraverso il quale viene interpretato l'agire quotidiano e attraverso il quale vengono costruiti i significati. Il lavoro di ricerca di Morena Tartari si sviluppa entro questa prospettiva e analizza, con cura e scioltezza, i punti di vista dei diversi attori istituzionali (i professionisti delle agenzie educative, del sistema giudiziario, dei servizi sociali, i giornalisti e le famiglie) entro le loro "culture", rispetto a un caso sensazionale di violenza sessuale in una scuola superiore.
One of the ways to study organizations is trying to grasp the meaning that actors ascribe and/or recognize their actions, the dynamic and relational process through which interprets the daily actions and through which meanings are constructed. The research work of Morena Tartars develops within this perspective and analyzes carefully and fluently, the views of the various institutional players (the professionals of educational agencies, the judiciary, social workers, journalists and families) within their "culture", out of a sensational case of sexual violence at a high school.