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La lettura promossa. Pedagogia e didattica della lettura e della ricerca in biblioteca - 9788840006338

di Sandra Tassi edito da Unicopli, 2000

Informazioni bibliografiche del Libro

 

La lettura promossa. Pedagogia e didattica della lettura e della ricerca in biblioteca: Scopo del libro è illustrare la funzione positiva che il bibliotecario può assumere nel processo di transizione in atto verso la scuola dell'autonomia. Il punto di partenza è costituito da un'analisi del rapporto tra biblioteca scolastica e scuola che contempla la progressiva conversione pedagogica della stessa biblioteca scolastica. Il punto di arrivo è costituito dalla proposta di un modello didattico, già sperimentato in alcune scuole superiori di diverso indirizzo, volto a promuovere negli studenti il piacere della lettura.
The Purpose of the book is to illustrate the positive function that the librarian can take in the process of transition in progress towards the school of Autonomy. The starting point is an analysis of the relationship between the school library and schools, which contemplates the progressive pedagogical conversion of the school library itself. The point of arrival is the proposal of a didactic model, already experimented in some high schools of different address, aimed at promoting in the students the pleasure of reading.

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