Contrasto alla dispersione e promozione del successo formativo. Buone pratiche in Emilia-Romagna - 9788846480996

Contrasto alla dispersione e promozione del successo formativo. Buone pratiche in Emilia-Romagna: L'espressione "dispersione scolastica", che tradizionalmente indicava l'evasione dell'obbligo, si riferisce oggi a una pluralità di fenomeni. Consapevoli della gravità del problema, richiamata anche dal Consiglio Europeo di Lisbona, le istituzioni - partendo da quelle europee per arrivare a quelle locali - e i soggetti coinvolti nelle relazioni educative stanno incrementando gli sforzi per contrastare la dispersione e promuovere il successo formativo. Questo volume, arricchito da una postfazione di Pierpaolo Donati, è il frutto di una ricerca commissionata dall'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia Romagna al Dipartimento di Sociologia dell'Università di Bologna. Dopo una riflessione introduttiva sul disagio giovanile e sulla dispersione, condotta alla luce della più recente letteratura critica, è proposto un quadro analitico delle ricerche e delle politiche realizzate nell'ultimo decennio in Europa. Sono poi descritte in dettaglio e analizzate una serie di azioni di contrasto promosse in Emilia Romagna da soggetti diversi. Indagando le culture organizzative e i servizi erogati sono state individuate tendenze emergenti che offrono indicazioni preziose, sia dal punto di vista teorico sia dal punto di vista operativo, a coloro che studiano il fenomeno o che sono chiamati a fronteggiarlo.
The expression "drop outs", which traditionally meant or fulfill your obligation refers today to a plurality of phenomena. Aware of the seriousness of the issue, invoked even by the European Council of Lisbon institutions-starting with the European ones to local ones-and those involved in educational relationships are increasing efforts to counteract the dispersion and promoting educational success. This volume, with an afterword by Pierpaolo Donati, is the result of a research commissioned by the regional school for Emilia Romagna at the Department of Sociology of the University of Bologna. After an introductory reflection on youth problems and on the dispersion, conducted in the light of the most recent critical literature, has proposed a research analytical framework and policies implemented in the past decade in Europe. Are then described in detail and analyze a series of enforcement actions initiated in Emilia Romagna from different subjects. Investigating organizational cultures and the services provided were identified emerging trends that offer valuable guidance, both from a theoretical point of view, both from an operational point of view, those who study the phenomenon, or they are supposed to tackle it.