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La presenza dei bambini nelle religioni del Mediterraneo antico. La vita e la morte, i rituali e i culti tra archeologia, antropologia e storia delle religioni - 9788854871564

di Terranova C. (cur.) edito da Aracne, 2011

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: La presenza dei bambini nelle religioni del Mediterraneo antico. La vita e la morte, i rituali e i culti tra archeologia, antropologia e storia delle religioni
  • AutoreTerranova C. (cur.)
  • Editore: Aracne
  • Edizione: 40°
  • Data di Pubblicazione: 2011
  • Genere: religione
  • ArgomentiReligioni antiche Infanzia
  • Curatore: Terranova C.
  • ISBN-10: 8854871567
  • ISBN-13:  9788854871564

 

La presenza dei bambini nelle religioni del Mediterraneo antico. La vita e la morte, i rituali e i culti tra archeologia, antropologia e storia delle religioni: Obiettivo di questa miscellanea di studi è di trattare, grazie all'interdisciplinarietà fra la storia delle religioni, l'archeologia e l'antropologia, la presenza dei bambini come privilegiati intermediari fra uomini e dèi nel Mediterraneo antico, con particolare attenzione alle religiosità ellenica, magnogreca, romana e punica. Nel mondo antico il bambino è un essere tutto permeato di "natura", che solo l'educazione e l'ingresso nella sfera della "cultura" può rendere un individuo vero e proprio. I bambini, dunque, saranno visti attraverso diverse "prospettive", che, mediante i nomi, i giochi, i suoni, i rituali, le sepolture e le voci stesse degli antichi, li vedranno sempre protagonisti di un esclusivo rapporto con il divino.
Objective of this miscellany of studies is to treat, thanks to interdisciplinarity between religious history, archeology and anthropology, the presence of children as privileged intermediary between men and gods in the ancient Mediterranean, with an emphasis on the Hellenic, Hellenistic, Roman and Punic religiosity. In the ancient world, the child is a be-all imbued with "nature", that only education and entry into the sphere of the "culture" can make a real individual. Children, therefore, will be seen through different "perspectives", which, through the names, games, sounds, rituals, burials and the voices of the ancients themselves, they will always see the protagonists of an exclusive relationship with the divine.

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