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Studiare il paesaggio. Letture integrate del territorio per il progetto - 9788854848900
di Carlo Valorani edito da Aracne, 2012
- € 21.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Studiare il paesaggio. Letture integrate del territorio per il progetto
- Autore: Carlo Valorani
- Editore: Aracne
- Data di Pubblicazione: 2012
- Genere: URBANISTICA E ARTE DEL PAESAGGIO
- Argomento : Progettazione urbanistica
- Pagine: 112
- ISBN-10: 8854848905
- ISBN-13: 9788854848900
Studiare il paesaggio. Letture integrate del territorio per il progetto: Il consolidarsi di nuove sensibilità che concorrono alla definizione del "paesaggio-paradigma" suggerisce di ampliare le strumentazioni di indagine e la fattuale inclusione di soggetti plurimi nelle diverse fasi di implementazione delle trasformazioni del territorio: il momento conoscitivo, di formulazione delle ipotesi trasformative, di valutazione comparativa per la determinazione del cosa preferire. Questo lavoro coglie l'occasione di una ricerca applicata, il supporto specialistico alla progettazione di una grande infrastruttura per l'accessibilità all'area romana, per tornare a ragionare sui fondamenti teorici del paesaggio con l'obiettivo di formulare una più articolata metodologia per lo studio integrato del paesaggio verificandone la concreta applicabilità.
The consolidation of new sensibilities that contribute to the definition of "landscape-paradigm" suggests to extend the survey instruments and the inclusion of factual subjects multiple at different stages of implementation of the transformation of the territory: the cognitive moment, formulating hypotheses, determining the transformative benchmarking what prefer. This work takes the opportunity of applied research, the specialist support to the design of a large infrastructure for accessibility to the Rome area, to return to reason on the theoretical foundations of the landscape with the aim to formulate a more detailed methodology for the integrated study of the landscape by testing the practical applicability.
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