Aviero. Labyrinth. Il filo rosso della conoscenza. Ediz. illustrata - 9788864031385

Aviero. Labyrinth. Il filo rosso della conoscenza. Ediz. illustrata: Catalogo pubblicato in occasione di una mostra presso la Pinacoteca Civica del Comune di Follonica, unica città della Provincia di Grosseto a detenere una struttura espositiva permanente, che stavolta ospita uno dei maggiori artisti contemporanei, Aviero, residente proprio in questo territorio. Con una serie di suggestive installazioni interattive "Labyrinth" affronta il problematico rapporto dell'uomo con se stesso e poi con la diversità. L'artista propone sculture, pannelli a basso rilievo e disegni che raccontano, in modo del tutto personale e originale, la storia che ci viene dal mondo classico: il labirinto, Teseo, il Minotauro, il filo di Arianna. Il pubblico si confronta con se stesso e con l'altro, prendendo in considerazione il Minotauro che alberga nel proprio cuore: "Il Minotauro - sostiene Aviero - rappresenta l'essere differente e Teseo non si presenta come il suo carnefice, ma come colui che vuole comprenderlo, per conoscerlo e per conoscersi, e che desidera farsi una ragione sulle diversità".
Catalogue published on the occasion of an exhibition at the Pinacoteca Civica del Comune di Follonica, the only city in the province of Grosseto to hold a permanent exhibition, this time hosting one of the greatest contemporary artists, Aviero, residing in this area. With a series of evocative interactive installations "Labyrinth" addresses the problematic relationship of man with himself and then with diversity. The artist offers low-relief panels, sculptures and drawings that recount, in a completely personal and original, the story comes to us from the classical world: the labyrinth, the Minotaur, Theseus, Ariadne's thread. The audience is confronted with himself and with each other, taking into account the Minotaur that dwells in their hearts: "the Minotaur-supports Aviero-represents the different being and Theseus does not present itself as his tormentor, but as someone who wants to understand him, to know him and getting to know them, and they want to come to terms on diversity".