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La Lezione di Pinocchio - 9788849709315
di Corrado Veneziano edito da Salento Books, 2014
- Prezzo di Copertina: € 17.00
- € 16.15
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La Lezione di Pinocchio
- Autore: Corrado Veneziano
- Editore: Salento Books
- Collana: Entropie , Nr. 49
- Data di Pubblicazione: 2014
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomenti : Didattica Psicologia educativa
- Pagine: 168
- Dimensioni mm: 210 x 0 x 0
- ISBN-10: 8849709315
- ISBN-13: 9788849709315
La Lezione di Pinocchio: E se Pinocchio all'improvviso salisse sulla cattedra e tutti noi (ricercatori, educatori, genitori) fossimo obbligati a seguirne la lezione? Sarebbe solo un atto di stravaganza (un Professore-Pinocchio suona strano già nell'accostamento sonoro delle due parole) o invece impareremmo una larga serie di notizie-proposte-punti di vista interessanti e originali? Costruita con un andamento volutamente altalenante e aperto, "La lezione di Pinocchio" affronta quella zona (tra didattica e antididattica, analisi letteraria e rimandi pedagogici) così discontinua e però pregnante del testo collodiano. Dotato di un corredo bibliografico ampio e aggiornato, il lavoro è infine organizzato attorno a una scansione e a un ritmo di parole-contenuti-temi cari alla didattica contemporanea: un'ulteriore lettura (e rilettura, operativa e viva) di uno dei romanzi più ricchi e amati della letteratura italiana di ogni tempo. Con una postfazione di Fulvio Scarparo.
And if Pinocchio suddenly took on the Chair and all of us (researchers, educators, parents) were obliged to follow the lesson? It would only be an act of extravagance (a Professor-Pinocchio sounds weird combination of sound already two words) or instead we would learn a wide range of news-proposals-interesting viewpoints and original? Built with a deliberately open and swinging "La lezione di Pinocchio" addresses that area (between teaching and antididattica, literary analysis and educational references) so choppy and though poignant collodiano text.
Equipped with a wide and updated bibliographic Kit, the work is finally organized around a scan and a rhythm of words-contents-teaching contemporary themes: further reading (and rereading, alive and operational) of one of the richest and most beloved novels of Italian literature. With an afterword by Kevin Sack.
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