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IAA per i bambini con ADHD - 9788859019473
di Marlene Vettori edito da Erickson, 2019
- Prezzo di Copertina: € 14.00
- € 13.30
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: IAA per i bambini con ADHD
- Autore: Marlene Vettori
- Editore: Erickson
- Collana: Interventi assistiti con gli animali
- Data di Pubblicazione: 2019
- Genere: SCIENZE MEDICHE. MEDICINA
- Argomenti : Psicologia infantile Iperattivismo Pet therapy
- Pagine: 100
- Dimensioni mm: 246 x 0 x 11
- ISBN-10: 8859019478
- ISBN-13: 9788859019473
IAA per i bambini con ADHD: Gli animali, e in particolare i cani, hanno da sempre un'influenza positiva sul benessere fisico e psicologico degli esseri umani. Benché la ricerca scientifica sull'argomento sia ancora agli inizi, varie esperienze ci hanno dimostrato come i bambini che convivono con l'ADHD possano trarre grandi benefici dagli Interventi Assistiti con l'Animale, che li aiutano a potenziare le funzioni esecutive e a incanalare in modo positivo l'iperattività. Il presente volume, rivolto a chi si occupa di IAA ma anche a genitori e insegnanti che vogliono avvicinarsi a questo mondo, offre un quadro chiaro e professionale sulle caratteristiche dell'ADHD e delle funzioni esecutive compromesse dal disturbo. Rappresenta inoltre una vera e propria guida nell'organizzazione degli interventi, proponendo numerosi giochi e attività per imparare divertendosi.
Animals, and dogs in particular, have always had a positive influence on the physical and psychological well-being of humans. Although scientific research on the subject is still in its infancy, various experiences have shown us how children living with ADHD can benefit greatly from Animal Assisted Interventions, which help them enhance executive functions and positively channel hyperactivity. This volume, aimed at IAA workers but also parents and teachers who want to get closer to this world, provides a clear and professional picture of the characteristics of ADHD and the executive functions compromised by the disorder. It is also a real guide in the organization of interventions, offering numerous games and activities to learn while having fun.
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