Le mappe dei concetti nella ricerca sociale - 9788891742315

Le mappe dei concetti nella ricerca sociale: Tutti i giorni, da prima che esistesse la scrittura, gli esseri umani usano strumenti visuali: schemi e diagrammi che li aiutano a orientarsi nella complessità del mondo nonostante i loro limiti di attenzione e di memoria. Questo libro intende mostrare come, nel corso di un'indagine sociale, una rappresentazione visuale della conoscenza acquisita dal ricercatore, o dal gruppo di lavoro, offra svariati vantaggi metodologici, rafforzi il controllo degli asserti scientifici e, soprattutto, suggerisca nuovi concetti e nuove ipotesi da esplorare. Ideate in ambito educativo, le mappe concettuali e mentali sono usate da decenni in molti settori disciplinari, seppure talvolta in modo rigido. In contesti complessi, gli strumenti dovrebbero invece essere continuamente adattati agli oggetti e agli obiettivi della conoscenza. Il volume assume una chiara posizione gnoseologica in merito all'apprendimento, ai linguaggi verbali e iconici e alla ricerca sociale; presenta le principali tecniche di visualizzazione della conoscenza e le loro più recenti applicazioni - legate alla loro digitalizzazione, ma non solo - e offre un manuale tecnico-metodologico per l'uso di questi strumenti nella ricerca non standard, arricchendo ogni passaggio con esempi.
Every day, from before there was writing, humans use Visual Tools: diagrams that help them navigate the complexities of the world despite their limits of attention and memory. This book aims to show how, during a social survey, a Visual representation of the knowledge acquired by the researcher or by the Working Group, offers several advantages, strengthen the monitoring of scientific and methodological statements, especially, suggests new concepts and new hypotheses to be explored. Designed in education, mental and conceptual maps are used for decades in many disciplines, albeit sometimes rigidly. In complex environments, the tools should be continuously adapted to the objects and the objectives of the knowledge. The volume takes a clear position concerning the epistemological learning, verbal and iconic language and social research; presents the main techniques of visualization of knowledge and their latest applications-related to digitisation, but not only-and offers a technical-methodological manual for the use of these tools in nonstandard, enriching research each step with examples.