Tema - 9788866660736

Tema: Tanto praticata quanto discussa e contestata, la critica tematica sconta da sempre una carenza di stabilità teorica che deriva innanzitutto dalla difficoltà di formulare una definizione univoca del suo oggetto di studio, il tema. Il presente volume rappresenta un contributo inteso a gettare luce sulla materia, evidenziando come, nella storia della critica, si siano alternate e abbiano convissuto concezioni difformi, e talvolta opposte, di termini quali tema e motivo. L'obiettivo è capire quali siano le più fruttuose oggi; per questo viene aperto un confronto con le più significative questioni aperte nel dibattito critico attuale. Il fine del lavoro è infatti quello di fornire indicazioni operative su come affrontare al meglio una pratica critica molto diffusa, anche a livello di tesi di laurea, come lo studio dei temi. L'interesse per il tema deriva dalla convinzione che esso rappresenti un formidabile strumento per mettere in contatto testo e realtà. Sulla base di questa consapevolezza, si propone una critica che prenda in considerazione il tema non come fine, ma come mezzo per acquisire nuova conoscenza sulla letteratura e insieme sul mondo che ci circonda.
Both practiced as discussed and disputed, thematic criticism always a lack of theoretical stability suffers comes from the difficulty to formulate a clear definition of its object of study, the theme. This volume represents a contribution intended to shed light on the matter, pointing out how, in the history of criticism, have differing conceptions have coexisted, and sometimes alternate and opposite, of such terms as subject and reason. The goal is to understand which are the most fruitful today; This will open a comparison with the most significant issues in the current debate. The aim of the work is to provide operational guidance on how best to approach a practice widespread criticism, including theses, like the study of themes. The interest for the subject comes from the belief that it represents a powerful tool to bring together text and reality. Based on this awareness, we propose a critique that considers the issue not as an end but as a means to acquire new knowledge on literature and the world around us.