Didattica dell'umorismo - 9788897589778

Didattica dell'umorismo: Un po' di umorismo nel vedere problemi e situazioni, la capacità di ridere insieme delle stesse cose, la soddisfazione che rimane dopo un momento di letizia comune, sono mezzi utilissimi per sdrammatizzare e affrontare più serenamente i momenti cupi della vita, per sviluppare senso critico e dare importanza alle cose veramente importanti. Per questo insegnare a ridere in modo sano e liberante è forse uno degli obiettivi educativi più ambiziosi che la pedagogia possa offrire alle giovani generazioni. Rivolto a insegnanti, animatori culturali e responsabili di gruppi giovanili, il libro si propone: - di fornire alcune idee di base sulle strutture, il linguaggio, le articolazioni, il senso dell'umorismo e il suo valore nell'educazione; - stimolare, offrendo un'abbondanza di esempi, la creatività dei ragazzi sia nella produzione di materiale umoristico sia nella sua elaborazione e riorganizzazione in varie forme e occasioni (animazione teatrale, giochi, linguistica, feste, passatempi, ecc.); - mettere a disposizione un repertorio di materiale umoristico, utilizzabile e manipolabile, quale base di partenza per lo svolgimento delle attività proposte.
A little humor in seeing problems and situations, the ability to laugh together about the same thing, the satisfaction that remains after a time of gladness municipality, are useful means to defuse and face more serenely sombre moments of life, for develop a critical sense and give importance to things that really matter. Why teach healthy and liberating laughter is perhaps one of the most ambitious educational goals that pedagogy may offer to the younger generation. Aimed at teachers, cultural animators and leaders of youth groups, the book aims:-to provide some basic ideas about structures, language, articulation, sense of humor and its value in education; -stimulate, offering an abundance of examples, the creativity of women in producing humorous material in both its development and reorganization in various shapes and occasions (theatrical animation, games, holidays, hobbies, etc.); -provide a repertoire of humorous material can be used and manipulated, such as starting point for carrying out the proposed activities.