Costruzione e struttura della pedagogia generale. Saggio su Herbart - 9788867604050

Costruzione e struttura della pedagogia generale. Saggio su Herbart: Cosa significa educare? Chi può assumersi la responsabilità di intraprendere questo compito, e in che modo svolgerlo e condurlo a buon fine? La pedagogia generale di Herbart si propone di dare risposta a questi e ad altri analoghi interrogativi attraverso la formulazione di una concezione educativa che affonda le sue radici in una teoria generale della formazione dell'uomo. Opera controversa e di non facile comprensione, lo scritto, apparso nel 1806, ha dato luogo a letture e interpretazioni assai difformi tra loro. Intento del presente Saggio su Herbart è di offrire una sorta di introduzione alla sua lettura nel contesto dell'orizzonte complessivo della riflessione del filosofo e pedagogista di Oldenburg e dell'ambiente culturale in cui visse e operò, e di evidenziane altresì il rigore e la profondità che hanno contribuito a farne a tutti gli effetti un classico nella nostra tradizione pedagogica.
What it means to educate? Who can take the responsibility to undertake this task, and how to carry it out and bring it to fruition? General pedagogy of Herbart aims to provide answers to these and other questions through the formulation of an educational concept that has its roots in a general theory of the formation of man. Work at issue and not easy comprehension, writing, appeared in 1806, resulted in readings and interpretations that differ between them. Intent of this essay on Herbart is to offer some sort of introduction to his reading in the context of the total horizon of reflection of the philosopher and educationalist of Oldenburg and the cultural environment in which he lived and worked, and also highlight the rigor and depth that helped make in effect a classic in our pedagogical tradition.