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Sperimentando lo zero-sei. Ricerca e formazione a Parma - 9788884348586
di Zaninelli F. L. (cur.) edito da Edizioni Junior, 2019
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Sperimentando lo zero-sei. Ricerca e formazione a Parma
- Autore: Zaninelli F. L. (cur.)
- Editore: Edizioni Junior
- Collana: Formazione, ricerca, didattica
- Data di Pubblicazione: 2019
- Genere: educazione
- Argomento : Didattica
- Pagine: 204
- Curatore: Zaninelli F. L.
- ISBN-10: 8884348587
- ISBN-13: 9788884348586
Sperimentando lo zero-sei. Ricerca e formazione a Parma: Con il decreto legislativo n. 65/2017 si è istituito il sistema integrato di educazione e d'istruzione dalla nascita sino a sei anni e si «promuove la continuità del percorso educativo sostenendo lo sviluppo delle bambine e dei bambini in un processo unitario, in cui le diverse articolazioni del sistema integrato [...] collaborano attraverso attività di progettazione, di coordinamento e di formazione comuni». La sperimentazione di due servizi educativi zero-sei anni avviata dal Comune di Parma nel 2015 in collaborazione con l'Università degli Studi di Milano Bicocca s'inserisce nel cambiamento culturale e pedagogico che il decreto sostiene e promuove. Nel testo si presenta, attraverso l'intreccio e il dialogo tra gli educatori e gli insegnanti, i coordinatori pedagogici e i ricercatori, il lavoro di "ricerca formazione" realizzato nei due Nido-scuola, i temi e le questioni emerse e trattate in vista della costruzione di un curricolo educativo zero-sei anni, integrato e plurale.
Legislative decree 65/2017 established the integrated system of education and education from birth up to six years. several joints of the integrated system ... collaborate through joint design, coordination and training activities.' The experimentation of two zero-six-year educational services initiated by the City of Parma in 2015 in collaboration with the University of Milan Bicocca is part of the cultural and pedagogical change that the decree supports and promotes. The text presents, through the interweaving and dialogue between educators and teachers, pedagogical coordinators and researchers, the work of "training research" carried out in the two Nest-school, the themes and issues that emerged and dealt with in view of the construction education curriculum for zero to six years, integrated and plural.
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