Lettori in gioco. Manifesto per un movimento di genitori e promotori della lettura - 9788871067582

Lettori in gioco. Manifesto per un movimento di genitori e promotori della lettura: Nel nostro Paese è sempre più difficile avvicinare i bambini, i ragazzi e gli adulti ai libri. I dati sono di anno in anno più scoraggianti: in Italia si legge poco e male. La lettura da noi è quindi destinata a un declino inesorabile? Non secondo gli autori, due "lettori in gioco", che hanno deciso che vale la pena di impegnarsi, divertendosi. E vorrebbero convincere altre persone a farlo. Intanto mettono al centro della propria azione pratiche di gioco, perché leggere non solo è giusto e utile, può essere bello, oltre che naturale e facile. E propongono al lettore riflessioni, suggerimenti, buone pratiche e strumenti concreti per diffondere lettura, per contagiare e costruire lettori. Alessandra scrive della sua esperienza di mamma, da genitore; Beniamino soprattutto della sua esperienza di lettore, da animatore e promotore della lettura. Alessandra parla di ciò che si può fare a casa propria e gioca in casa; Beniamino gioca fuori casa, in biblioteca, in libreria, a scuola e dove capita. Insieme vogliono trasmettere la voglia di fare, spingere a fare. Leggendo, appunto.
In our country it is increasingly difficult to bring children, teens and adults to books. The data are from year to year more daunting: in Italy we read little and evil. Reading from us is then set to an inexorable decline? According to the authors, not two "game players", who have decided that it is worth engaging, fun. And would like to get other people to do it. Meanwhile put at the Centre of its action game practices, because reading is not only right and useful, can be beautiful as well as natural and easy. And offer the reader reflections, tips, best practices and practical tools to promote reading, to infect and build readership. Alessandra writes of her mom's experience, from parent; Benjamin especially his reader's experience, from animator and promoter of reading. Alexandra talks about what you can do at home and playing at home; Benjamin plays outside the home, in the library, in the library, at school and where it happens. Together they want to convey the desire to do, push to make. Reading, of course.