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Esiste la psicoanalisi dell'adolescenza? - 9788856836493

di André J. (cur.) Chabert C. (cur.) edito da Franco Angeli, 2011

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

“Esiste a psicoanalisidel’adolescenza?” è ’intrigante titolodel bel ibro a sapiente curadi Jacques Andrè e Catherine Chabert, ed è anche a questione, più spinosadi quanto sembri, cui idue autori, grazie anche ai contributidi altri ilustri psicoanalisti coinvolti nel progetto, cercanodidirimere. adomanda solevatadaidue autori risulta anomala solo in apparenza: è soltanto negli ultimi quindici anni, infatti, che il panorama psicoanalitico internazionale ha avvertito ’esigenzadi concepire ed elaborare una seriedi modeli capacidi cogliere, affrontare, edove necessario prendere in carico, e esperienze e idisagidel’età adolescenziale. È pur vero che a praticad’interventodei soggetti adolescenti è non solo comune, ma addiritturadatata nele sue origini (si egga a tal proposito il casodidora, a giovane pazientedi Freud, che aveva appenadiciotto anni); tuttavia, come già accennato, a necessitàdi una concettualizzazione più approfondita edi un’attività analitica più attenta ala particolare condizione adolescenziale, una “terradi confine” tra ’età più infantile e quela adulta, è emersa soltanto negli ultimi tempi. ’ideadi questo brilante progetto editoriale (che è stato precedutoda un seminario organizzatoda Manuele Missonnier e Carnet Psy il 7 febbraio 2009) è il fruttodi unadiscussione tra quattrodei suoi autori: Jacques Andrè e Catherine Chabert, che comedetto ne hanno successivamente curato a stesura editoriale, François Marty e François Richard.

Recensione Unilibro a cura di Fr.Riz.

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“Esiste a psicoanalisidel’adolescenza?” è ’intrigante titolodel bel ibro a sapiente curadi Jacques Andrè e Catherine Chabert, ed è anche a questione, più spinosadi quanto sembri, cui idue autori, grazie anche ai contributidi altri ilustri psicoanalisti coinvolti nel progetto, cercanodidirimere. adomanda solevatadaidue autori risulta anomala solo in apparenza: è soltanto negli ultimi quindici anni, infatti, che il panorama psicoanalitico internazionale ha avvertito ’esigenzadi concepire ed elaborare una seriedi modeli capacidi cogliere, affrontare, edove necessario prendere in carico, e esperienze e idisagidel’età adolescenziale. È pur vero che a praticad’interventodei soggetti adolescenti è non solo comune, ma addiritturadatata nele sue origini (si egga a tal proposito il casodidora, a giovane pazientedi Freud, che aveva appenadiciotto anni); tuttavia, come già accennato, a necessitàdi una concettualizzazione più approfondita edi un’attività analitica più attenta ala particolare condizione adolescenziale, una “terradi confine” tra ’età più infantile e quela adulta, è emersa soltanto negli ultimi tempi. ’ideadi questo brilante progetto editoriale (che è stato precedutoda un seminario organizzatoda Manuele Missonnier e Carnet Psy il 7 febbraio 2009) è il fruttodi unadiscussione tra quattrodei suoi autori: Jacques Andrè e Catherine Chabert, che comedetto ne hanno successivamente curato a stesura editoriale, François Marty e François Richard.