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Parlare con i bambini. L'interazione comunicativa nello sviluppo normale e patologico - 9788843042944
di Carmen Belacchi Camilla Gobbo edito da Carocci, 2007
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Parlare con i bambini. L'interazione comunicativa nello sviluppo normale e patologico
- Autori : Carmen Belacchi Camilla Gobbo
- Editore: Carocci
- Collana: Dimensioni della psicologia , Nr. 4
- Data di Pubblicazione: 2007
- Genere: psicologia
- Argomento : Psicologia infantile
- Pagine: 270
- Dimensioni mm: 220 x 150 x 15
- ISBN-10: 8843042947
- ISBN-13: 9788843042944
Parlare con i bambini. L'interazione comunicativa nello sviluppo normale e patologico: La comunicazione, uno dei fenomeni più complessi e affascinanti attraverso cui si costruiscono e si manifestano le individualità, si sviluppa nella relazione con figure di adulti significativi. Attraverso l'esperienza dell'intersoggettività, il bambino non solo apprende forme e contenuti convenzionali che rendono possibili gli scambi comunicativi, ma coopera alla produzione di rappresentazioni originali e innovative della realtà, in un processo in cui fondamentale è il ruolo del contesto e dell'interpretazione dell'intenzionalità reciproca. Il volume delinea il percorso di sviluppo, nella prima infanzia, delle capacità comunicative, dalle iniziali forme preverbali sino all'elaborazione di più sofisticate abilità d'interazione. Vengono così posti in evidenza i legami con i processi cognitivi e affettivi, il contributo dell'ambiente familiare alla comprensione e all'elaborazione anche linguistica del mondo esterno e del mondo interno proprio e degli altri, le modalità e la rappresentazione delle relazioni che i bambini intrattengono con altre figure di adulti, quali, in particolare, i nonni e gli insegnanti.
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Parlare con i bambini. L'interazione comunicativa nello sviluppo normale e patologico
libro di Belacchi Carmen
Gobbo Camilla
edizioni Carocci collana Università
Teorie dello sviluppo psicologico
libro di Miller Patricia H.
edizioni Il Mulino collana Strumenti
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