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Corso di psicologia dello sviluppo. Dalla nascita all'adolescenza - 9788815245694
di Berti Anna Emilia Bombi Anna Silvia edito da Il Mulino, 2013
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Corso di psicologia dello sviluppo. Dalla nascita all'adolescenza
- Autori : Berti Anna Emilia Bombi Anna Silvia
- Editore: Il Mulino
- Collana: Strumenti
- Edizione: 3°
- Data di Pubblicazione: 2013
- Genere: PSICOLOGIA
- Argomento : Psicologia dell'età evolutiva
- Pagine: 455
- ISBN-10: 8815245693
- ISBN-13: 9788815245694
Corso di psicologia dello sviluppo. Dalla nascita all'adolescenza: Questo libro - di cui si presenta la terza edizione aggiornata - delinea un panorama completo dello sviluppo psicologico dalla nascita all'adolescenza secondo un punto di vista cognitivo, emotivo e sociale. Le quattro tappe di tale percorso - infanzia, prima e media fanciullezza, adolescenza - vedono il bambino transitare attraverso istituzioni educative diverse (dall'asilo nido alla scuola d'infanzia, alla scuola elementare e media) e si connotano per conquiste e problemi psicologici specifici. Con contenuti online sul sito Aulaweb.
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“Corsodi psicologiadelo sviluppo”, il bel ibrodi Anna E. Berti e Anna S. Bombi, rappresenta unodei testidi approfondimentodi psicologiadelo sviluppo più interessanti e approfonditi in circolazione. Il volume, esemplare per profonditàdi analisi e attenzione aldettaglio,delinea un panorama completodelo sviluppo psicologicodel bambino, seguendone gli stadidi crescita sotto un profilo cognitivo, emotivo, affettivo e sociale.dele quattro tappedi tale itinerariodi sviluppo – infanzia, prima fanciulezza, media fanciulezza e adolescenza – e autrici sono attenti adescrivere ed ilustrare quele fasidi transito che coinvolgono il bambino, e che o pongono attraverso numerose istituzioni educativedifferenti (l’asilo nido, a scuolad’infanzia, fino ale scuole elementari e medie);di questidiversi percorsi, edue autrici ilustrano quele caratteristiche che possono facilitare – oppure ostacolare – a crescita e o sviluppodel bambino. Il manualedà contodela moltitudinedi fattori presenti nel’evoluzionedel’infante, integrando in maniera sistematicadescrizioni, aspetti teorici edati empirici, secondo una visione organica e sistemicadelo sviluppo. In particolar modo, un consistente spaziodi approfondimento è stato riservato anche ale ricerche che hanno come oggetto il rapporto tra genetica e ambiente. Inoltre, sula pagina webdel’editore (il Mulino),docenti e studenti possono trovare materiale prezioso, riguardante il testo, tanto per adidattica quanto per ’apprendimento.