La valutazione psicologica dello sviluppo. Metodi e strumenti - 9788843089505

La valutazione psicologica dello sviluppo. Metodi e strumenti: L'interesse clinico e di ricerca verso le differenti fasi dello sviluppo continua a progredire e si sta traducendo in un insieme di conoscenze e strumenti affidabili per la valutazione delle competenze e delle eventuali difficoltà, nella consapevolezza che più precocemente si presta attenzione all'adeguato raggiungimento delle tappe di sviluppo, migliori saranno i risultati degli interventi di prevenzione e terapeutici. Il volume, che si rivolge ai professionisti della salute in formazione, presenta una serie di metodi e strumenti per la valutazione psicologica in diverse aree dello sviluppo del bambino, in particolare quelli disponibili per la popolazione italiana, dei quali si discutono modi di impiego e punti di forza e debolezza. La prima parte è dedicata alla valutazione dello sviluppo cognitivo, con la presentazione degli strumenti per l'assessment delle competenze neonatali e infantili, dell'intelligenza, del linguaggio e del gioco, mentre nella seconda si affronta lo sviluppo socioemotivo e vengono descritti gli strumenti per la valutazione del legame di attaccamento, del temperamento, dell'adattamento quotidiano, della competenza emotiva e del benessere socioemotivo. La terza parte è dedicata all'approfondimento delle tecniche e degli strumenti per la valutazione del contesto di sviluppo, la quarta, infine, riguarda i percorsi di assessment in popolazioni cliniche specifiche, come nel caso di DSA, ADHD, disturbi alimentari e post-traumatici.
Clinical and research interest to the different stages of development continues to progress and translating in a body of knowledge and reliable tools for assessing competencies and challenges, knowing that more you pay attention to the proper achievement of the early stages of development, the better the results of prevention and therapeutic interventions. The volume, which is aimed at health professionals in training, presents a series of methods and tools for psychological evaluation in different areas of child development, particularly those available for the Italian population, of which discuss job stories and strengths and weaknesses. The first part is devoted to the assessment of cognitive development, with the presentation of the instruments for the assessment of neonatal and infantile skills, intelligence, and language of the game, and the second dealing with the development socioemotivo and describes the tools for assessing attachment, temperament, of adaptation, of emotional competence and wellbeing daily socioemotivo. The third part is dedicated to deepening techniques and tools for assessing the development context, the fourth, finally, assessment in specific clinical populations paths, such as learning difficulties, ADHD, eating disorders and post traumatic stress disorder.