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Disturbi dell'attaccamento. Dalla teoria alla terapia - 9788887319866
di Brisch Karl H. edito da Giovanni Fioriti Editore, 2007
- Prezzo di Copertina: € 30.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Disturbi dell'attaccamento. Dalla teoria alla terapia
- Autore: Brisch Karl H.
- Editore: Giovanni Fioriti Editore
- Collana: Cognitivismo clinico
- Data di Pubblicazione: 2007
- Genere: psicologia
- Pagine: 300
- ISBN-10: 8887319863
- ISBN-13: 9788887319866
Disturbi dell'attaccamento. Dalla teoria alla terapia: Karl Heinz Brisch dimostra chiaramente come la teoria dell'attaccamento di Bowlby possa essere impiegata nella prassi clinica. Dopo uno sguardo di insieme agli aspetti principali della teoria dell'attaccamento, Brisch sviluppa un modello e una classificazione delle diverse forme dei disturbi dell'attaccamento, prendendo in considerazione fasce di età differenti, dai neonati ai bambini in età infantile e fino agli adulti. Basandosi su numerosi casi tratti dalla pratica reale, egli dimostra come si possa applicare un approccio orientato all'attaccamento in diverse situazioni - ambulatoriali, ospedaliere o in collaborazione con pediatri e ginecologi - e dà vita a un modello prezioso per diagnosticare e trattare i disturbi psichici da una nuova prospettiva. Inoltre, quest'approccio si rivela utile in campo pedagogico, dove può aprire più ampie prospettive di assistenza.
Karl Heinz Brisch clearly demonstrates how Bowlby's attachment theory can be used in clinical practice. After a look of along with the main aspects of attachment theory, Brisch develops a model and a classification of the different forms of attachment disorders, taking into account different age groups, from infants to young children and up to adults. Based on numerous cases drawn from actual practice, he shows how we can apply an attachment oriented approach in different situations-hospital outpatient or in collaboration with pediatricians and gynecologists-and creates a valuable model to diagnose and treat mental disorders from a new perspective. In addition, this approach is useful in educational field, where it can open wider prospects for assistance.
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