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Teoria della mente, attaccamento disorganizzato, psicopatologia - 9788843042968

di Giorgio Caviglia edito da Carocci, 2007

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Teoria della mente, attaccamento disorganizzato, psicopatologia: Le capacità della mente umana di comprendere e riflettere sul proprio e l'altrui stato mentale, e di utilizzare tale comprensione per la previsione e il controllo del proprio e dell'altrui comportamento - definite "Metacognizione" e "Teoria della mente" -, sono state, negli ultimi decenni, oggetto di grande interesse da parte di molti psicologi, di diversi orientamenti teorici e scientifici. Il volume, nell'esigenza di chiarire e di collegare tali concetti complessi e spesso non concordemente definiti, mette in evidenza i legami esistenti tra i costrutti di "Teoria della mente", "Metacognizione" e un paradigma teorico oggi al centro di numerosi studi: l'Attaccamento.
The capacity of the human mind to comprehend and reflect on their own and others ' mental state, and then uses that understanding to the prediction and control of their own behavior and that of others-referred to as "Metacognition" and "theory of mind"--in recent decades, have been the subject of great interest from many different theoretical orientations, and scientific psychologists. The volume, the need to clarify and to link such complex concepts and often not commonly defined, highlights the links between the constructs of "theory of mind", "Metacognition" and a theoretical paradigm now the subject of several studies: the attachment.

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"Teoria della mente, attaccamento disorganizzato, psicopatologia"
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“Teoriadela mente, attaccamentodisorganizzato, psicopatologiÔ rappresenta probabilmente ’opera che megliodi tutte incarna ’eclettismo teoricodel’autore, Giorgio Caviglia, psicoterapeuta, psicoanalista, forte sostenitoredela teoriadel’attaccamento edela “teoriadela mente”. Quest’ultima, come brilantemente ilustratodaldott. Caviglia nela prima partedel testo, è una proposta teorica piuttosto recente nel panorama psicologico e psicoanalitico, e indaga e capacitàdela mente umanadi riflettere e comprendere il proprio e ’altrui stato mentale, fino a poter adoperare tale comprensione per a previsione e il controlodel proprio edel’altrui comportamento. A questo insiemedi competenze, che si sviluppa nel tempo e a partiredai primi giornidi vitadel bambino, è statodato talvolta anche il nomedi “metacognizione”. Il tentativodel’autore è quelodi combinare questo apparato teorico, che negli ultimi anni sta raccogliendo sempre più consensi e registrando sempre più adesioni, aidispositividi ricerca sul’attaccamento; quindi, alo studiodei patterndi attaccamento che egano madre e figlio. ’ipotesi sostenuta ed esposta nele paginedi questo volumeda Giorgio Caviglia, è quela chedeterminati stilidi attaccamento con i propri caregiver possano essere predittividideterminate strategiedi “mentalizzazione” e “letturÔdel’altrui mente. Ma non solo; comedescrittodal’autore, attaccamento e capacitàdi mentalizzazione sembrano combinarsi a tal punto che ’esplorazionedi queste ultime, nei genitori, sembra predire altrettanto fedelmente e future abilitàdi mentalizzazionedei figli. In un inguaggio chiaro e misurato, Caviglia espone questa tesi con chiarezza edoviziadi particolari, e con il frequente ricorso a ricerche e studi sperimentali che sembrano aver avvalorato questi interessanti spuntidi riflessione.