Chi cura chi? - 9788826435855

Chi cura chi?: Nella complessa realtà moderna i giardini sono diventati quasi dei santuari; dei luoghi dove venire a contatto con gli elementi naturali e i cambiamenti delle stagioni, al fine di rinvigorire lo spirito e riequilibrare le energie corpo -mente. Il libro è il risultato di anni di ricerche, dall'esperienza maturata come terapista, durata molti anni, e dall'insegnamento di questa disciplina e offre un caleidoscopio delle grandi possibilità che la terapia orticolturale può offrire. Il testo descrive, i numerosi benefici psico-fisici che si possono ottenere dalla relazione uomo-pianta e dal contatto con l'ambiente naturale. È diretto agli operatori che lavorano in campo sociale e nelle scuole, offre infatti spunti per l'organizzazione di attività di giardinaggio all'interno di scuole, centri riabilitativi, centri diurni e ospedali. È utile ad agronomi, architetti e progettisti , fornisce infatti indicazioni utili per la progettazione di giardini e parchi sensoriali accessibili a tutti e spazi verdi dedicati alla riabilitazione. Può essere di aiuto ai genitori di ragazzi disabili per aiutarli nel loro percorso di vita, ma anche a tutti gli amanti della natura che vogliono organizzare meglio il proprio orto e giardino allo scopo di ottenere, attraverso un approccio olistico, un miglioramento della qualità della vita.
In the complex modern reality, gardens have become almost sanctuaries; places where you can come into contact with the natural elements and the changes of the seasons, in order to invigorate the spirit and rebalance the body-mind energies. The book is the result of years of research, many years of experience as a therapist and the teaching of this discipline and offers a kaleidoscope of the great possibilities that horticultural therapy can offer. The text describes the numerous psycho-physical benefits that can be obtained from the human-plant relationship and from contact with the natural environment. It is aimed at operators who work in the social field and in schools, in fact it offers ideas for the organization of gardening activities within schools, rehabilitation centers, day centers and hospitals. It is useful for agronomists, architects and designers, in fact it provides useful information for the design of gardens and sensory parks accessible to all and green spaces dedicated to rehabilitation. It can be of help to parents of disabled children to help them on their life path, but also to all nature lovers who want to better organize their vegetable garden in order to obtain, through a holistic approach, an improvement in the quality of life.