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Come in una danza. Incontri e sintonie con bambini autistici - 9788892606487
di Melania Costa edito da Youcanprint, 2016
- Prezzo di Copertina: € 13.00
- € 12.35
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Come in una danza. Incontri e sintonie con bambini autistici
- Autore: Melania Costa
- Editore: Youcanprint
- Collana: Youcanprint Self-Publishing
- Data di Pubblicazione: 2016
- Pagine: 130
- ISBN-10: 8892606484
- ISBN-13: 9788892606487
Come in una danza. Incontri e sintonie con bambini autistici: I problemi dello spettro autistico, cresciuti negli ultimi anni in modo esponenziale, rappresentano tutt'oggi un tema molto dibattuto circa le cause scatenanti e il tipo di terapia più o meno efficace da adottare. Questo libro è il resoconto di anni di lavoro svolti dell'autrice nel suo lavoro logopedico con piccoli pazienti autistici, attraverso materiali fedelmente raccolti e trascritti da ogni singola seduta terapeutica. L'approccio tiene conto delle svariate possibilità di cui ogni bambino spesso necessita, prediligendo però l'approccio etologico e psicologico. Lo stile è narrativo, scientifico e poetico al tempo stesso; adoperando diverse voci nel racconto: voce reale (ciò che il bambino ha realmente detto in sede di terapia), voce del bambino reinterpretata dall'autrice stessa (dando voce cioè alle parole non dette dal bambino), e voce narrante. Il libro è rivolto a tutti coloro che, siano essi genitori o addetti ai lavori, si occupano e vivono in prima persona tale problematica.
Autism spectrum issues, have grown exponentially in recent years, are still a much debated topic about the causes and the treatment protocol more or less effective. This book is an account of years of work carried out by the author in his work speech therapy with autistic children, through materials collected and faithfully transcribed from each session. The approach takes into account the various possibilities of which every child often needs, preferring the Ethological and psychological approach. The style is narrative, scientific and poetic at the same time; using different voices in the story: real voice (what the child really said in therapy), voice of the child covered by the author herself (giving a voice to the unspoken words from the baby), and Narrator. The book is addressed to all those who, whether they are parents or professionals, deal and live firsthand this concern.
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