Terrorismo e giovani. La prevenzione della seduzione fondamentalista in una prospettiva psicosociale - 9788891782465

Terrorismo e giovani. La prevenzione della seduzione fondamentalista in una prospettiva psicosociale: Per contrastare il terrorismo occorre attivare strategie complesse e integrate che gli autori attingono da discipline diverse: dalla psicologia del profondo alla psicologia sociale, dall'analisi degli scenari sociopolitici internazionali all'analisi dei processi sociali, dalla pedagogia della legalità alla psicologia della prevenzione. Il libro offre strumenti culturali per la comprensione dei processi psicologici coinvolti nella radicalizzazione, in particolar modo per l'analisi delle fragilità psicosociali che rendono i giovani prede dell'estremismo. Propone strategie per la prevenzione di tale radicalizzazione e per la gestione dell'emergenza terroristica. L'uso di strumenti psicologici permette di decodificare i messaggi delle manipolazioni fondamentaliste, nonché di proporre nuove narrative all'interno del gruppo dei pari, per far maturare negli adolescenti scelte condivise centrate sulla solidarietà, sul recupero della relazione con gli adulti di riferimento, sulla riscoperta della speranza nel futuro. Il libro propone indicazioni concrete e strumenti di analisi per gli operatori (educatori, insegnanti, psicologi, genitori, formatori degli operatori del soccorso psicosanitario, dell'ordine pubblico e della security) per sostenere le loro attività di rilevazione, prevenzione, comunicazione, formazione e gestione dell'emergenza fondamentalista.
To counter terrorism, complex and integrated strategies must be activated that the authors draw from different disciplines: from the psychology of the deep to social psychology, from the analysis of international sociopolitical scenarios to the analysis of processes, from the pedagogy of legality to the psychology of prevention. The book offers cultural tools for understanding the psychological processes involved in radicalisation, particularly for the analysis of the psychosocial frailties that make young people prey on extremism. It proposes strategies for the prevention of such radicalisation and for the management of the terrorist emergency. The use of psychological tools allows to decode the messages of fundamentalist manipulations, as well as to propose new narratives within the peer group, in order to develop in adolescents shared choices centered on solidarity, recovery of the relationship with the reference adults, on the rediscovery of hope in the future. The book offers concrete guidance and analysis tools for practitioners (educators, teachers, psychologists, parents, trainers of psycho-health, public order and security workers) to support their survey activities , prevention, communication, training and management of the fundamentalist emergency.