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Dislessia: una definizione in positivo. Come impara il bambino dislessico - 9788884150479

di Loredana Garnero edito da Libriliberi, 2006

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Dislessia: una definizione in positivo. Come impara il bambino dislessico
  • AutoreLoredana Garnero
  • Editore: Libriliberi
  • Data di Pubblicazione: 2006
  • Genere: psicologia
  • ArgomentoDislessia
  • Pagine: VII-113
  • Dimensioni mm: 297 x 210 x 150
  • ISBN-10: 8884150477
  • ISBN-13:  9788884150479

 

Dislessia: una definizione in positivo. Come impara il bambino dislessico: L'autrice intende fornire agli insegnanti e ai riabilitatori di bambini con Disturbi Specifici di Apprendimento uno strumento circostanziato per indagare e individuare non solo le specifiche difficoltà manifestate dai singoli bambini nell'accesso ai tre diversi canali di ingresso dello stimolo, ma soprattutto le loro abilità particolari su cui far leva per stimolare la consapevolezza del loro specifico stile cognitivo senza, peraltro, porsi delle aspettative del tutto irraggiungibili e per questo solo frustranti e controproducenti. L'acquisto del libro dà diritto ad accedere al Programma Indaco, software predisposto con guide per gli insegnanti e questionari specifici per ricavare il profilo individuale di ogni bambino.

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Le Recensioni degli Utenti Unilibro
"Dislessia: una definizione in positivo. Come impara il bambino dislessico"
l’ho cestinato
,
1

pensavodi eggere qualcosadi positivo ma il testo, a parte che èdifficile interpretazione ( io sonodislessica ) troppo tecnico e non tiene in considerazione che idislessici per eggere con minore fatica hanno bisognodi testi moltodescittivi proprio perchè si pensa per immagini. ibro che marchia ildislessico in negativo con aggettivi che marchiano a fuoco ’autostima