La rappresentazione del mondo nel fanciullo - 9788833924458

La rappresentazione del mondo nel fanciullo: Il bambino non è, come voleva Rousseau, un semplice homunculus, ovvero un uomo in miniatura non ancora completo, bensì un essere sui generis, il cui sviluppo affettivo e cognitivo passa attraverso fasi differenziate e obbedisce a leggi proprie. È questo l'assunto fondamentale da cui parte Jean Piaget e che segna la sua intera opera: la differenza qualitativa tra il pensiero adulto e quello infantile. Così, quelle nozioni e rappresentazioni che all'adulto possono apparire come il risultato di una lettura immediata della realtà, sono invece il prodotto di una progressiva coordinazione di dati o attività più elementari da parte del bambino: sono insomma l'esito di un processo di "costruzione", irriducibile alle leggi della natura fisica e biologica. L'introduzione di queste metodologie specifiche sono la sfida e il principale contributo di Jean Piaget alla conoscenza scientifica.
The child is not, according to Rousseau, a simple homunculus ??? a miniature man not yet complete, but rather a being sui generis, whose emotional and cognitive development goes through differentiated stages and obeys its own laws. And that the fundamental assumption from which Jean Piaget and stroking her entire work: the qualitative difference between the adult and the childlike thinking. So, those notions and representations that adults can appear as the result of an immediate reading of reality, are the product of a gradual coordination of data or the most basic activities on the part of the child: are the outcome of a process of "building", irreducible to physical and biological laws of nature. The introduction of these specific methodologies are the challenge and the main contribution by Jean Piaget to scientific knowledge.