QS4-G. Questionario osservativo sullo sviluppo dei bambini a 4 anni. Genitori - 9788859008385

QS4-G. Questionario osservativo sullo sviluppo dei bambini a 4 anni. Genitori: I QS4-G è un questionario per i genitori di bambini tra 4 e 5 anni che esplora lo sviluppo neuropsicologico e della regolazione emotiva e somatica attraverso 93 item afferenti alle seguenti aree: linguaggio, abilità motorie e autonomia, memoria e attenzione, abilità visuo-motorie, lateralizzazione, stabilità/iperattività e capacità sociali, stress, alimentazione, sonno, evacuazione. Semplice e intuitivo, consente di tracciare un profilo evolutivo in tempi relativamente rapidi e senza coinvolgere direttamente il bambino, evidenziando le aree di forza e le eventuali aree di debolezza e di rischio da approfondire. Compilazione e codifica delle risposte richiedono circa 30 minuti. Costruito e validato in Italia, il QS4-G è dotato di buona validità concorrente, discriminativa e predittiva. Rivolto a chi si occupa della cura dei bambini potenzialmente a rischio e di prevenzione, può essere utilizzato in ambito clinico e di ricerca su ampie coorti, in programma di follow-up e durante la consultazione diagnostica.
The QS4-G is a questionnaire for parents of children between 4 and 5 years exploring and neuropsychological development of somatic and emotional adjustment through item 93 concerning the following areas: language, motor skills and autonomy, memory and attention, visuo-motor skills, lateralization, stability/hyperactivity and social skills, stress, nutrition, sleep, evacuation. Simple and intuitive, draws an evolutionary profile relatively fast and without involving the child, highlighting areas of strength and areas of weakness and risk from deepening. Compiling and coding of responses require approximately 30 minutes. Built and validated in Italy, QS4-G has good concurrent validity, and predictive discriminativa. Aimed at those involved in the care of children potentially at risk and prevention, can be used in the clinical setting and research on large cohorts, planning and follow-up during the diagnostic consultation.