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Liberi di scegliersi ancora. Un percorso clinico con la coppia - 9788860873552
di Rosalba Raffagnino edito da Le Lettere, 2010
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Liberi di scegliersi ancora. Un percorso clinico con la coppia
- Autore: Rosalba Raffagnino
- Editore: Le Lettere
- Collana: Le Lettere università , Nr. 17
- Data di Pubblicazione: 2010
- Genere: PSICOLOGIA
- Argomenti : Coppia Psicoterapia
- Pagine: 212
- Dimensioni mm: 215 x 215 x 15
- ISBN-10: 886087355X
- ISBN-13: 9788860873552
Liberi di scegliersi ancora. Un percorso clinico con la coppia: Il libro si rivolge agli studiosi della relazione di coppia e agli psicologi clinici e psicoterapeuti che aiutano le persone che vivono situazioni di crisi e di difficoltà coniugale. Propone un approccio clinico integrato che coinvolge il metodo relazionale-sistemico, il modello clinico della gestalt e il cognitivismo, che hanno rappresentato la base della formazione terapeutica dell'autore. Un percorso terapeutico con le coppie in cui l'attenzione al sistema relazionale si coniuga con la valorizzazione delle individualità che lo compongono, con la storia personale e con una concezione evolutiva del percorso di vita a due. Ciò si traduce in un metodo d'intervento in cui modalità di lavoro esperienziale si integrano con le indicazioni dell'approccio relazionale, che privilegia interventi sulla comunicazione interpersonale, e dell'approccio cognitivo-costruttivista. I vari aspetti che compongono il modello clinico integrato sono analizzati dal punto di vista teorico e metodologico ed esemplificati attraverso la rivisitazione di alcuni frammenti di storie cliniche e di sedute di psicoterapia.
The book will appeal to scholars of the couple's relationship and to clinical psychologists and psychotherapists that help people living in situations of crisis and marital difficulties. Offers an integrated clinical approach involving the relational-systemic method, the clinical pattern of gestalt and cognitivism, which represented the basis of therapeutic education of the author. A therapeutic process with couples where the attention to relational system is combined with the promotion of individuality that make it up, with the personal history and with an understanding of the evolution of life path. This results in an intervention method in which how experiential work are integrated with the indications of the relational approach, which focuses on interpersonal communication, and cognitive-constructivist approach. The various aspects that make up the integrated clinical pattern are analyzed from a theoretical and methodological and exemplified through the reinterpretation of some fragments of stories and clinical psychotherapy sessions.
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