Mutismo selettivo. Sviluppo, diagnosi e trattamento multisituazionale - 9788891769183

Mutismo selettivo. Sviluppo, diagnosi e trattamento multisituazionale: Il mutismo selettivo impatta profondamente nella vita del giovane e nella sua famiglia. L'assenza di parola si presenta nei principali contesti sociali rendendo arduo il percorso di crescita del giovane e favorendo la progressiva chiusura relazionale di tutta la famiglia. La tendenza a sottostimare la situazione e rimandare il riconoscimento del disturbo rendono il fenomeno ancora oggi poco studiato. Si rileva la carenza di modelli clinici che consentano di sviluppare modalità efficaci di trattamento, determinando incertezze progettuali negli operatori. Il volume si propone di colmare questa lacuna, accostando all'inquadramento della problematica la presentazione dei risultati della ricerca svolta con la metodologia della Grounded Theory. Tale lavoro ha consentito di articolare modalità di riconoscimento e lettura dei fattori di sviluppo del disturbo e di individuare dimensioni cliniche in grado d'orientare l'intervento in modo efficace. Ne consegue la proposta del modello di trattamento multisituazionale (Multi-Situational Treatment, MST) che tiene conto dei vari contesti e delle differenti fasi del disturbo, affrontando in modo sinergico sia la dimensione individuale che quella familiare, scolastica e sociale. Ampio spazio è dedicato ai soggiorni terapeutici che costituiscono la componente d'intervento più innovativa del modello MST. Il volume si rivolge a psicologi e psicoterapeuti che si occupano di mutismo selettivo, ma si presta a essere una risorsa preziosa per differenti professionisti che operano nell'ambito dell'educazione e dei trattamenti in età evolutiva, quali
Selective mutism impacts deeply into the life of the young man and his family. The absence of speech occurs in major social contexts making difficult the path of progressive young growth and relational closure of the whole family. The tendency to underestimate the situation and defer the recognition of the disorder makes the phenomenon still little studied. There is a lack of clinical models that enable them to develop effective ways of treatment, leading to uncertainty in the project operators. The volume proposes to fill this gap, by combining the operating framework of the presentation of the results of research carried out with Grounded Theory methodology. This work has allowed to articulate recognition and reading mode of growth factors of disturbance and identify clinical size able to orient the intervention effectively. It follows the proposed treatment model multisituazionale (Multi-Situational Treatment, MST) which takes into account the different contexts and different stages of the disorder, the individual's size in a synergic way addressing family life, school and social. Considerable space is devoted to therapeutic stays that are the most innovative model MST intervention component. The volume will appeal to psychologists and psychotherapists who deal with selective mutism, but lends itself to be a valuable resource for different professionals working in education and treatment in children and adolescents, which