Fondamenti di psicologia dell'emergenza - 9788820432409

Fondamenti di psicologia dell'emergenza: La comprensione dei processi psichici che interessano le persone e i gruppi coinvolti (direttamente e indirettamente) in incidenti stradali, aggressioni, disastri antropici o naturali, risulta una priorità significativa per chi desidera prevenire i comportamenti rischiosi, soccorrere le persone in crisi, ricostruire e riparare i traumi. All'interno di una società sempre più attenta ai rischi e nello stesso tempo sempre più esposta ai pericoli, la psicologia dell'emergenza negli ultimi anni si è caratterizzata per il suo rapido e importante sviluppo. È stato infatti riconosciuto, anche in Italia, il suo ruolo cruciale nel progettare e realizzare interventi preventivi, tempestivi e lungimiranti. In particolare, sono state messe a punto e verificate metodologie e buone pratiche; si è diffusa, anche a livello culturale e di opinione pubblica, una buona sensibilità sugli aspetti emotivi, cognitivi e sociali, coinvolti nelle dinamiche interpersonali in emergenza. Le esperienze realizzate hanno anche sollevato nuove domande, mostrando come le condizioni estreme possano insegnare molto, anche sul funzionamento ordinario della mente e dei gruppi umani. È dunque arrivato il momento di condividere, confrontare e discutere le ricerche e le riflessioni scientifiche maturate in questo campo. Il volume traccia dunque un quadro dello stato dell'arte sul comportamento umano in situazioni d'emergenza.
Understanding the mental processes that affect individuals and groups involved (directly and indirectly) in traffic accidents, assaults, anthropogenic or natural disasters is a significant priority for those who want to prevent risky behaviors, helping people in crisis, rebuild and repair the trauma. Within a society ever more attentive to risks and at the same time increasingly exposed to hazards, emergency psychology in recent years was characterized by its rapid and important development. And been recognized, even in Italy, its crucial role in designing and implementing preventive interventions, timely and far-sighted. In particular, have been developed and tested methodologies and best practice; spread, even at the level of culture and public opinion, a good feeling emotional, cognitive and social aspects involved in interpersonal dynamics in an emergency. Experiences have also raised new questions, showing that extreme conditions can teach a lot, even the ordinary operation of the mind and of human groups. So it's time to share, compare and discuss the research and scientific reflections matured in this field. The track volume so a picture of the State of the art on human behavior in emergency situations.