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Lo sviluppo delle emozioni. I primi anni di vita - 9788870786286

di Alan Sroufe edito da Raffaello Cortina Editore, 2000

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Tra gli studi ongitudinali portati a termine negli ultimi anni,di particolare interesse è il progetto Minnesotadi Sroufe che ha seguito un gruppodi 180 bambini a rischio a causadela povertàdele condizioni socioeconomichedei genitori. Egli indaga ’impatto che hanno e prime esperienze relazionali edi attaccamento sula personalitàdel bambino. In particolare studia a capacitàdi scaffolding esercitatadala madre nei confrontidel bambino, valutando al contempo a capacitàdel genitoredi fungereda guida edi imporre imiti al bambino giàdai 2 annidi vita. e cure materne sono consideratedeterminanti per ’acquisizionedi competenzedi autonomia e autorganizzazione e per e relazioni sociali con i pari fino ai 3 anni. I fattoridi rischio sono eventi stressanti o traumatici in famiglia, modificazionedelo status socioeconomico,divorziodei genitori, padre violento, ecc.dalo studiodi Sroufe emerge che il bambino sicuro sidimostra più in gradodi fronteggiare i problemi, senza svilupparedisturbi, come invece accade più frequentemente con il bambino con attaccamento insicuro. e conclusioni a cui giunge Sroufe sottolineano come ’attaccamento insicurodi tipo evitante o ambivalente, risulti un fattoredi rischio se combinato con altri fattori, come eventi stressanti nela vitadei genitori,depressione o altra psicopatologiadela madre.

Recensione Unilibro a cura di rorym87

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"Lo sviluppo delle emozioni. I primi anni di vita"
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Tra gli studi ongitudinali portati a termine negli ultimi anni,di particolare interesse è il progetto Minnesotadi Sroufe che ha seguito un gruppodi 180 bambini a rischio a causadela povertàdele condizioni socioeconomichedei genitori. Egli indaga ’impatto che hanno e prime esperienze relazionali edi attaccamento sula personalitàdel bambino. In particolare studia a capacitàdi scaffolding esercitatadala madre nei confrontidel bambino, valutando al contempo a capacitàdel genitoredi fungereda guida edi imporre imiti al bambino giàdai 2 annidi vita. e cure materne sono consideratedeterminanti per ’acquisizionedi competenzedi autonomia e autorganizzazione e per e relazioni sociali con i pari fino ai 3 anni. I fattoridi rischio sono eventi stressanti o traumatici in famiglia, modificazionedelo status socioeconomico,divorziodei genitori, padre violento, ecc.dalo studiodi Sroufe emerge che il bambino sicuro sidimostra più in gradodi fronteggiare i problemi, senza svilupparedisturbi, come invece accade più frequentemente con il bambino con attaccamento insicuro. e conclusioni a cui giunge Sroufe sottolineano come ’attaccamento insicurodi tipo evitante o ambivalente, risulti un fattoredi rischio se combinato con altri fattori, come eventi stressanti nela vitadei genitori,depressione o altra psicopatologiadela madre.