Libreria
>
Libri
>
Psicologia
>
Teoria psicologica e scuole di pensiero
>
Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non direttivo di Carl R. Rogers...

Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non direttivo di Carl R. Rogers nella relazione educativa - 9788893759076

Name: Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non direttivo di Carl R. Rogers nella relazione educativa
Brand: Kimerik
Price: 16.00 EUR
Author: Torri Ilaria
ISBN: 9788893759076

di Ilaria Torri edito da Kimerik, 2019

Prezzo di Copertina: € 16.00
€ 21.00
A causa delle condizioni di fornitura offerte dall'editore/fornitore
siamo costretti ad aumentare di € 5.00 il costo del prodotto

Aggiungi
al carrello

Punti Accumulabili: +160

Aggiungi al Pozzo dei Desideri

Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non direttivo di Carl R. Rogers nella relazione educativa libro di Torri Ilaria

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non direttivo di Carl R. Rogers nella relazione educativa
Autore: Ilaria Torri
Editore: Kimerik
Collana: Officina delle idee
Data di Pubblicazione: 2019
Genere: psicologia
Argomenti : Educazione Rogers, Carl Empatia
Pagine: 90
ISBN-10: 8893759071
ISBN-13: 9788893759076

Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non direttivo di Carl R. Rogers nella relazione educativa: Carl Ransom Rogers è uno dei principali esponenti della psicologia umanistica; i suoi studi e le sue ricerche nell'ambito psicologico e delle relazioni umane lo hanno portato a creare un particolare approccio definito metodo non direttivo. I tre elementi che caratterizzano un approccio non direttivo nella relazione sono l'empatia, l'accoglienza e la congruenza. Secondo Rogers ogni persona può realizzare più pienamente sé stessa se nelle sue relazioni si troverà a incontrare persone che non vogliono dirigerlo secondo i propri criteri, ma che lo aiutano a prendere contatto col proprio mondo interiore per capire come egli stesso voglia auto-dirigersi e auto-realizzarsi. L'obiettivo preposto dello studio è quindi quello di studiare l'applicazione dei tre elementi nel lavoro dell'educatore.

Recensioni Scrivi la tua recensione del libro "Empatia, accoglienza, congruenza. Il metodo non direttivo di Carl R. Rogers nella relazione educativa"

Potrebbero interessarti anche questi prodotti

-5%