Educare alla resilienza - 9788892637177

Educare alla resilienza: Per far fronte con successo alle sfide che incontrano giorno dopo giorno, i nostri ragazzi hanno bisogno di una forza interiore, della capacità di farcela e sentirsi competenti. Hanno bisogno di resilienza. Questo termine racchiude un insieme di caratteristiche personali, familiari e ambientali che favoriscono un buon processo di adattamento e trasformazione, nonostante i rischi e le avversità. La resilienza abbraccia l'abilità di gestire con efficacia lo stress e le difficoltà, di riaversi dalle delusioni, dalle avversità e dai traumi, sviluppare obiettivi chiari e realistici, risolvere i problemi, relazionarsi facilmente con gli altri e trattare se stessi e gli altri con rispetto. Educare un bambino alla resilienza, significa costruire con lui un progetto di vita, in cui si intrecciano rielaborazione del passato, obiettivi futuri e forzo quotidiano per cercare risorse interne ed esterne. Questo lavoro propone agli insegnanti della scuola del primo ciclo strumenti e strategie per educare le caratteristiche interne di resilienza nel bambino, inclusa la capacità di ricercare i fattori esterni che possono stimolarla. La resilienza è come un ponte, costruito nel tempo, tra le risorse interne di una persona e quelle esterne. Questo ponte permette di attraversare il trauma come un torrente e, guardandolo dall'alto, vedere da dove viene, dove va e decidere se seguirne o deviarne il corso.
To cope successfully with the challenges they encounter day by day, our kids need an inner strength, the ability to cope and feel competent. Need resilience. This term encompasses a collection of personal, family and environmental characteristics that foster a good process of adaptation and transformation, in spite of the risks and hardships. Resilience embraces the ability to effectively manage stress and difficulties, to recover from disappointments, hardship and trauma, develop clear and realistic goals, solve problems, relate easily with others and treat themselves and others with respect. Educate a child to resilience, means to build him a life project, in which are interwoven reworking of the past, future goals and daily effort to find internal and external resources. This work proposes to the teachers at the school of the first cycle tools and strategies to educate the internals of resilience in children, including the ability to search the external factors that can stimulate it. Resiliency is like a bridge, built over time, between a person's internal resources and external ones. This bridge allows you to cross the trauma as a torrent and, watching him from above, see where it came from, where it goes and decide whether to follow or divert your course.